„…ahol a határ elválaszt”. Trianon es következményei a Kárpát-medencében - Nagy Iván Könyvek 11. (Balassagyarmat-Várpalota, 2002)

„IDENTITÁS, TÉR ÉS TÁRSADALOM” – A HATÁRVÁLTOZÁSOK REGIONÁLIS HATÁSAI - Mohos Mária: A határ elválasztó és összekapcsoló szerepe a magyar–szlovén határszakaszon

intézet koordinálja a szlovéniai magyarság és az anyaország kapcsolatait, magyar nyelvű könyveket ad ki, kulturális rendezvényeket, csereprogramokat szervez anyaországi és kárpát-medencei települések között. Annak ellenére, hogy a külső-hetési falvak népessége is csökken és egyre kisebb a gyermekkorúak aránya, állami költségvetésből 1995-ben Göntérházán kétnyelvű óvoda-iskola komplexumot építettek, amelyben a szomszédos külsőhetési falvak tanulóit is oktatják. (Az 1997-1998-as tanévben az óvodába 22, a nyolcosztályos iskolába 79 gyerek járt!) Az állami költségvetésben külön keret biztosítja a települések testvérkapcsolataihoz szükséges alapokat. A magyar-szlovén határ mentén ennek eredményeként részben újjáéledtek a tradicionális kapcsolatok az államhatár által kettévágott kistájakon (Őrség, Hetes), részben új kulturális és sporttalálkozók szerveződtek. A hagyományos kapcsolatok közé tartozik az őrségi Hódos és Magyarszombatfa, Motvarjevci (Szentlászló) és Szentgyörgyvölgy testvérkapcsolata. A hetési települések közül a két peremi tradicionális kisközpont - Dobronak és Csesztreg - együttműködése számottevő. A határok átjárhatóságát nagyban növelte a szlovén-magyar szakaszon az utóbbi évtizedben megnyitott négy új határállomás, amelyből egy a Külső- és Belső-Hetés közötti hagyományos útvonalon, Bödeháza és Zsitkóc között biztosítja az átkelést. A kistáji kapcsolatokat tovább erősíti a Nagykanizsáról sugárzó Zala rádió, amely megindulása óta a határ két oldalán történt eseményeket minden nap egy műsor keretében adja hírül. A szlovéniai magyar diákok számára Zalaegerszegen külön keretet biztosítottak a középiskolai kollégiumokban, melyet változó számban használnak ki. A két ország között kialakult kapcsolatok eredményeként a továbbtanulás terén minden szak esetében rendelkezésre állnak a magyarországi felsőoktatási intézmények, s a hetési diákok közül igénybe is veszik ezeket a programokat. (3. ÁBRA) A testvérkapcsolatok után a következő lépés egy idegenforgalmi célú magyarszlovén térségi társulás lehet, amely a határ két oldalán lévő, hasonló adottságú külső- és belső-hetési, valamint őrségi településeket szorosabban összekapcsolhatja. 557