Mikszáth kora. Dokumentumok Nógrád megye 1867–1914 közötti történetéhez - Adatok, források és tanulmányok a Nógrád megyei levéltárból 56. (Balassagyarmat, 2010)

Dokumentumok

131

a tanfelügyelő úr intézetünket a törvényszabta tanítás idő után - 5 órakor - látogatta meg, amikor nyilvános iskolában előadás sehol sincs, nem is lehet.3

Ami az iskolánk fölötti hozott bírálatot illeti, azon felületes szemlélés nyomai látszanak. Mert, ha tudósító úr iskolánk belszervezetét behatóbb vizsgá- lásra méltatná, úgy az általa mondottak ép oly ellenkezőjéről győződhetnék meg.b Iskolánk felszerelése ugyanis oly teljes, tantermeink - egyetlen kivételével - annyira megfelelők, hogy bízvást kiállja a versenyt a helybeli felekezeti iskolák bármelyikével, sőt azokat mennyiség és minőség tekintetében - hála érte községünk áldozatkészségének, - jóval felül is múlja.0 Egyébiránt tisztelt úr bírálatából azt sejtem, hogy nem szakemberrel van dolgunk, (de bizony azzal. Szerkesztő) különben ismernie kellene a tanügyministerium által az országgyűlés számára évről évre kiadott értesítőt és ennélfogva tudná azt, miszerint egyrészt hazánk népnevelése ügyének helyzete fájdalom nem oly kedvező még, hogy olyan válogatósak, a bírálatban oly hajszálhasogatóak lehetnénk; tudhatná, hogy magában a fővárosban is számos iskolaépületre akadunk, melyek mindenre inkább alkalmasak, még istállóra is csak iskolára nem; tudhatná, hogy Magyarország népiskoláiban, melyeknek száma a 20000-et meghaladja, majdnem 20 % van olyan, melyek éppen nem, és 30 %, melyek csak hiányosan vannak felszerelve; tudhatná másrészt még azt is, hogy amely iskolában megvan a kellő számú fali- és olvasótábla, van minden osztály számára külön szemléleti képek és számológép, van azonkívül 2 legújabb kiadású Magyarország, 2 Európa térképe és egy földgömb, amely iskolában minden megvan, azt a teljesen felszereltek sorába tartozik és nem érdemel gáncsot. (Hát más taneszközöket nem ismer ön? Szerkesztő)

a A tanfelügyelő ezúttal nem iskolákat jött Losonczra látogatni, hanem a tanítóképezdé- ben megejtendő képesítési vizsgákon elnökölni s csakis ismert buzgalmának köszönhető, hogy daczára nagy mérvű elfoglaltságának mégis ráért minden helybeli népiskolába betekinteni. Önöknél azért volt akkor amikor, mert azt mondták neki, hogy az előadások még most is folynak. Ebben tehát csak az a különös, hogy ön ezt fel nem fogja és a híg velőre meg aztán a szomszédos sörházra gondol, talán bizony szereti is abban a „kánikulái" melegben a sört. Szeresse, semmi közünk hozzá, de kérjük önt, méltoztassék lapunk világos szavait nem elferdíteni s félre magyarázni és pedig még akkor sem, ha akár a sört, akár pedig a bort issza. Kérdéses közleményünknek nem rossz akarat, hanem udvarias, szívélyes figyelmeztetés volt az indoka. b A tudósító rég figyelemmel kíséri s így ismeri is iskolájok bel- és külszervezetét s bizony csak jó akaratra mutat, ha mégis úgy szólott róla. c Ezt ön mondja, de nem mondhat-e a tudósító mást, ha másképp van meggyőződve? Az nem érv, hogy a többi hitfelekezetek iskolái szintén „így" vannak felszerelve, ami különben nem áll. A tudósító az állam és nem a hitfelekezetek által szervezett iskolákat kell, hogy mintaképül vegye tudósításaiban.