Nógrád megye tanácsai a művelődésért 1950-1970 - Adatok és források a Nógrád Megyei Levéltárból 5. (Salgótarján. 1975)

DOKUMENTUMOK - I. Oktatásügy

1958/59. tanévben az osztályozatlan és bukott tanulók száma minimálisra csökkenjen. b) A művelődési osztály vizsgálja meg, hogy a középiskolákban miért magasabb a munkásgyerekek bukási átlaga a többi tanulókhoz képest. c) A művelődési osztály vizsgálja felül a diákotthonokban elhelyezett tanulók összetételét. A vizsgálat alapján tegyen intézkedéseket a tanulók összetételének megjavítására. A művelődési osztály vizsgálatának eredményéről tegyen jelentést a végrehajtó bizottságnak. 338/VB. 1958. Határozat A megyei tanács végrehajtó bizottsága az 1958/59. tanévben a művelődési osztály elé egyik legfontosabb feladatként a pedagógusok nevelését állítja. a) El kell érni, hogy a következő tanévben becsületesen, lelkiismeretesen tanítsák a tanulókat. Meg kell követelni a pedagógusoktól, hogy materialista szellemben tanítsanak, magatartásuk, magánéletük is példamutató legyen. b) A pedagógusoknak meg kell keresni a közvetlen kapcsolatot a KISZ- és úttörőszervekkel, el kell érni, hogy ezeknek a szerveknek a pedagógusok a tőlük várható segítséget megadják. c) Felül kell vizsgálni az igazgatók munkáját. Intézkedni kell, hogy a pedagógusok a különféle társadalmi megbízatásokat átadják más nevelőknek, hogy az igazgatók megfelelően tudjanak foglalkozni a tantestületek politikai, eszmei nevelésével, a tantestületek munkájának irányításával. NmT VB. 1958. augusztus 26-i ülés jzkve, a fent megjelölt határozatok. 21. A POLITECHNIKAI KÉPZÉS ELSŐ EREDMÉNYEI 1959. március 5. 3. Politechnikai képzés terén nagy segítséget jelentett államunk részéről a műhelygyakorlatok bevezetése. Az idén még csak 500 iskola kapott felszerelést, műhelyt. Járásunk területén Zagyvapálfal va, Somoskőújfalu, Zagyvaróna, Nagybátony-Bányaváros. Kiemelkedő eredményt mutattak fel Zagyvapálfalván. ahol sikerült az üzemekkel olyan jó kapcsolatot teremteni, hogy minden segítséget, anyagot, eszközt, sőt a bányagépgyártól legutóbb egy esztergagépet is kaptak. Ezt a patronálási mozgalmat kívánjuk a jövőben kibővíteni, mivel nem közömbös számunkra a tanulók gyakorlati oktatása. Jövőre bővül a terep és újabb helyeken vezetik be a gyakorlati oktatást állami támogatással, Kisterenye községben ipari jellegűt. Dorogházán mezőgazdaságit. Az alsó tagozatban mindenütt bevezettük a kézimunkát. Nemcsak a tárgy elkészítése a fő cél, fontos része az oktatásnak a munkafolyamatok, eszközök, anyagok megismerése. Nem kirakatmunkát akarunk. A határozat szellemében meg akarjuk kedveltetni a fizikai munkát, mellyel elősegítjük a szellemi és fizikai