1980. ÉVI NÉPSZÁMLÁLÁS 22. Foglalkozási adatok I. 1. rész (1981)

A FOGLALKOZTATOTTSÁG ALAKULÁSA AZ AKTIV KERESŐK ÖSSZETÉTELÉNEK VÁLTOZÁSA - Az aktiv keresők korösszetételének és iskolázottságának alakulása

Az általános iskola 8 osztályával - mint legmagasabb iskolai végzettséggel - rendelkező aktiv keresők száma husz év alatt több mint másfélszeresre, az utóbbi tiz évben 5 %-ot némileg meghaladó arányban nőtt. 1980-ban az aktiv keresők 3 5 %-a rendelkezett ilyen végzettséggel, mig két évtizeddel ezelőtt egynegyedes súlyt képviseltek a gazdaságilag aktivak között. Az iskolázottsági szint emelkedése kifejezésre jut abban is, hogy az elmúlt évtizedek során jelentősen csökkent azoknak az aktiv keresőknek a száma és aránya, akik az általános iskolai végzettséget sem szerezték meg. Az ilyen alacsonyan iskolázottak husz évvel ezelőtt még 65 %-os arányt képviseltek az aktiv keresők között. Azóta a demográfiai csere folytán, valamint az esti és levelező tagozaton folyó képzés kiterjesztésével arányuk fokozatosan csökkent: 1970-ben az aktiv keresők mintegy kétötödét, 1980-ban 19 %-át alkották azok, akik nem rendelkeztek befejezett általános iskolai végzettséggel. Ezek túlnyomó része a felszabadulás előtt iskolázott, idősebb korosztályokba tartozó személyekre korlátozódik. Figyelmet érdemel azonban az az évek óta megfigyelt jelenség, hogy a tanköteles korúak 5-6 %-a nem végzi el az általános iskola 8 osztályát. Ezeknek a rétegeknek a képzéséről már a munkásélet folyamán kell gondoskodni. Korábban az aktiv kereső nők között az alacsonyabb iskolai végzettségűek aránya kisebb, az iskolázottabbaké pedig - a felsőfokú végzettségűek kivételével - magasabb volt, mint az aktiv kereső férfiak között. Ez összefügg azzal, hogy a munkaképes korú férfiak teljes foglalkoztatása már több évtizede megvalósult, a nők közül viszont korábban inkább csak a magasabb végzettségűek vállatak munkát. A nők fokozott foglalkoztatásával a különbség csökkent, sőt jelenleg az aktiv kereső nők között kissé magasabb a befejezett általános iskolai végzettséggel nem rendelkezők aránya. A nők iskolázottsága a férfiakénál dinamikusabban fejlődött. Ezt érzékelteti, hogy a befejezett középiskoláva

l - mint legmagasabb iskolai végzettséggel - rendelkező nők száma 1960 óta négyszeresre, az ugyanilyen végzettségű férfiaké két és félszeresre növekedett

. Az 1970-es évtizedet tekintve a fejlődés kiegyenlítettebb volt: a befejezett középiskolai végzettséggel rendelkező aktiv kereső nők száma 63 %-kal, az ilyen végzettségű férfiaké 46 %-kal emelkedett. A felsőfokú végzettségű aktiv kereső nők száma két évtized alatt közel ötszörösre, mig a férfiaké valamivel több mint kétszeresre növekedett

. Ezen belül az utóbbi tiz évben az ilyen magasan képzett aktiv kereső nők száma megkétszereződött, mig a férfiaké csak 39 %-kal nőtt. A számszerű változások eredményeként 1980-ban az aktiv kereső férfiaknak 27 %-a, a nőknek pedig 32 %-a középiskolai, vagy annál magasabb végzettséggel rendelkezett, szemben az 1960. évi 11, illetve 10 %-os aránnyal. Meg kell azonban jegyezni, hogy a nők általános iskola utáni továbbtanulásának iránya eléggé kedvezőtlen, mivel többségük az általános képzést nyújtó gimnáziumokban, vagy a hagyományosan női szakmákra képesitő szakközépiskolákban, szakiskolákban tanul tovább, ugyanakkor a szakmunkásképző iskolákban - a növekvő részvétel ellenére - viszonylag kevesen folytatják tanulmányaikat. Részben ez okozza, hogy továbbra is nagy a különbség az aktiv kereső férfiak és nők között a szakmunkásképző és szakiskolai végzettség tekintetében: 1980-ban az aktiv kereső férfiaknak 23 %-a, a nőknek 9 %-a rendelkezett ilyen végzettséggel. Ez viszont azt eredményezte, hogy ma már az aktiv kereső férfiaknak a fele legalább középfokú végzettséggel rendelkezik, mig a nőknek csak alig több mint kétötöde. Természetesen ezt befolyásolja az a tény is, hogy mig a szakmunkásképző iskolai végzettség - amelyben a férfiak nagyobb arányt képviselnek - már 1961 óta befejezett középfokú végzettségnek számit, addig a szakiskolák - ahol elsősorban nők tanulnak - csak 1976 óta adnak középfokú képesítést. 20