1980. ÉVI NÉPSZÁMLÁLÁS 21. Demográfiai adatok (1981)

A NÉPESSÉG DEMOGRÁFIAI ÉS ISKOLÁZOTTSÁGI JELLEMZŐINEK ALAKULÁSA - Iskolai végzettség

ISKOLAI VÉGZETTSÉG Az elmúlt évtizedben gyors ütemben folytatódott a népesség iskolázottsági szinvonalának növekedése. A 7 éves és idősebb népességből az általános iskola 8. osztályánál alacsonyabb végzettségűek aránya 1970-ben még jóval meghaladta az 50 %-ot, 1980-ban alig multa felül a 40 %-ot. A középfokú végzettségűek hányada az elmúlt évtizedben 14 %-ról 24 %-ra, a felsőfokú végzetteké pedig 3 %-ról 5 %-ra nőtt. A 7 éves és idősebb népesség a legmagasabb iskolai végzettség és nemek szerint (Százalék) Év Összesen 0 Általános iskola Befejezett Év Összesen 0 1-5 6-7 8 középfokú szakmunkásképző iskola, szakiskola középiskola felsőfokú tanintézet Év Összesen osztály középfokú szakmunkásképző iskola, szakiskola középiskola felsőfokú tanintézet 1960 100,0 4,0 27,4 39, 9 21,4 5, 3 2,0 1970 100,0 2,4 20, 2 31, 6 28,2 4,8 9, 6 3,2 1980 100,0 1.7 16, 3 23,0 29,7 9,7 14, 5 5,1 Férfi 1960 100,0 3, 5 27,4 39,2 20, 5 6,2 3,2 1970 100,0 2,1 20,0 29, 3 26, 6 7,5 9, 9 4,6 1980 100,0 1,4 16, 0 19,8 28,0 14, 6 13,8 6,4 Nő 1960 100,0 4,4 27, 3 40, 6 22,4 4,4 0, 9 1970 100,0 2,7 20, 3 33, 7 29,6 2,3 9, 5 1,9 1980 100,0 2,0 16, 6 25,9 31,3 5,2 15, 1 3,'9 Mig 1960-ban a 15 éves és idősebb népességnek még csak egyharmada rendelkezett befejezett általános iskolai végzettséggel, ezek aránya 1970-ben a felet, 1980-ban a kétharmadot tette ki. Ebben nagy szerepe volt a tankötelezettség meghosszabbításának. Ez indokolja, hogy a 35 évesnél fiatalabbak 94-95 %-a legalább az általános iskolát befejezte. E téren a férfiak és a nők között számottevő differenciák nincsenek. Az idősebbek körében - annak ellenére, hogy a nagyon alacsonyan iskolázott korcsoportok fokozatosan kihalnak - még mindig jelentős az iskolázatlanság. Az 50 évesnél idősebbek mintegy kétharmada nyolc osztálynál kevesebbet végzett. Ez visszavezethető arra is, hogy az időskorúak körében nagyobb súllyal szereplő nők alacsony iskolázottsági szintje határozza meg a korcsoportba tartozók iskolázottsági arányszámait. A közép- és felsőfokon iskolázottak arányának alakulására - a gyors ütemű növekedés mellett - továbbra is jellemző a nők iskolázottságának intenzivebb emelkedése, bár arányszámaik még mindig elmaradnak a férfiaké mögött. Ez a differencia a középiskolai végzettségűeknél minimális, de a diplomával rendelkező férfiak arányszáma még mindig csaknem kétszerese a diplomás nőkének (a 25 éves és idősebb népesség körében). 23