1970. ÉVI NÉPSZÁMLÁLÁS 31. Az adatfelvétel és feldolgozás összefoglaló ismertetése (1977)

II. MELLÉKLETEK A népszámlálás dokumentációs anyaga - 5. AZ ISKOLAI OKTATÁS RENDSZERE A NÉPSZÁMLÁLÁSI ADATOK ÖSSZEHASONLÍTHATÓSÁGA SZEMPONTJÁBÓL

A tanítók és az óvónők képzése 1958-tól középfokról felsőfokra tevődött át az előbbiek három-, az utóbbiak kétévfolyamos oktatásával. A Mozgássérültek Nevelőképző- és Nevelőintézete 1964-ben került felállításra. A magyar művészképzés minden korban főiskolai, illetve akadémiai szinten történt. Az Ipar-, a Képző- és Zeneművészeti Főiskolán a művészképzést csak az 1948 után szerzett oklevelek tekintetében fogadtuk el felsőfokú végzettségnek. A jogtudományi oktatás mintegy két évszázada a tudományegyetemeken történik. A kiegyezést követően, amikor az egyházjog oktatása mellett előtérbe került a hazai jog ismerete, jogakadémiákat szerveztek, amelyek végbizonyítványt adtak végzős hallgatóiknak. Néhány felsőoktatási intézmény esetében statisztikailag indokolatlannak találtuk az idők folyamán szervezeti felépítéseikben bekövetkezett változásokat nyomon követni, mert ezek javarészben csupán névváltoztatást jelentettek az iskola életében. Ilyennek tekintettük a Bánya- és Erdőmérnöki Főiskolán (Akadémián), a Bányamérnöki Főiskolán, az Erdőmérnöki Főiskolán, az Állatorvosi Főiskolán (Akadémián), az Állatorvostudományi Főiskolán, a Kertészeti Főiskolán, a Mezőgazdasági Gépészmérnöki Főiskolán, a Kertészeti és Szőlészeti Főiskolán és az Idegen Nyelvek Főiskoláján szerzett okleveleket, amelyeket a mai rangjuknak megfelelően az egyetemi végzettségek között mutattunk ki. Szakmunkástanuló végzettség A népesség iskolázottsági színvonalának megállapításánál az eddigi népszámlálások nem vették figyelembe a szakmunkástanuló iskolai végzettséget, pedig jelentős azoknak a személyeknek a száma, akik a kötelező általános iskolai oktatás után, nem a középiskolában, hanem a szakmunkástanuló iskolában folytatják a tanulmányaikat. Ugyanekkor azonban időbeli hátrányba kerültek azok a szakmunkástanulók, akik középiskolai érettségi bizonyítványt is kívántak szerezni. E hátrány kiküszöbölésébe 1965 után létrehozták az un. emeltszintű szakmunkásképzést, amely részben a szakmunkásoktatás színvonalát kívánta emelni, másrészt lehetőséget nyújt arra,hogy további két évi tanulmány folytatásával szakközépiskolai érettségit lehessen szerezni. Az 1970. évi népszámlálás a szakmunkás végzettségeket - mitn az iskolázottsági szinvonalat jelentősen befolyásoló tényezőt - figyelembe véve táblázatait kétféleképpen készítette el. Egyrészt hagyományos módon, másrészt az 1960 után szerzett szakmunkástanuló végzettségek beszámításával. * Az iskolázottsági mutatók megállapítása az oktatásban bekövetkezett számtalan változás miatt rendkívül bonyolult összetevők eredménye.Ezért a jelenlegi népszámlálás a korábbiaktól eltérően bevezette az elvégzett osztályszámokkal való meghatározást és ezzel párhuzamosan az átlagosan elvégzett osztály számának mutatóját, amely lehetőséget ad a nemzetközi összehasonlításra, kiküszöbölve az egyes iskolarendszerek különbözőségeit. 199