Múzeumi műtárgyvédelem 18., 1988 (Központi Múzeumi Igazgatóság)

Restaurátorképzés - Jedrzejewska, Hanna: Adalékok a restaurálás és restaurátorképzés módszertanához

Q

vonatkoztatható. Csak megfelelő előképzettséggel lehet valós helyzetben valóban hatásos a módszertani elvek alkalmazása.

A módszertan mint a restaurátori tevékenység tudományos tárgya

/9/ A módszertan több szempontból maga is tárgya lehet egy restau9

rátöri tevékenységgel kapcsolatos disszertációnak.

Végső megjegyzés

Ez az előadás nem kiván tudományos értekezés lenni, pusztán ismertetés jellegű. Tekinthetjük előjátéknak, kóstolónak a módszertan világából. ..

Jegyzetek:

1. POLYA, G.: Mathematical Discovery - On Understanding, Learning

and Teaching Problem Solving, Wiley, New York /1962-I,

1965-11/ /Matematikai felfedezések - A problémamegoldás megértéséről, tanulásáról és tanításáról /

2. JEDRZEJEWSKA, H.: Sampling Precautions in the Analysis of Metallic Antiquities, Studies in Conservation, London /1962/ pp. 27-32./Elővigyázatosság a mintavételben régi fémtárgyak elemzésekor/

3. JEDRZEJEWSKA, H.: Ancient Mortars as Criterion in Analyses of Old Architecture. Mortars, Ciments and Grouts Used in the Conservation of Historic Buildings, ICCROM, Róma /1981/, pp. 311-329. /Mennyire perdöntő a régi vakolat vizsgálata a régi építészetben. Malter, cement és habarcs a történelmi épületek helyreállításában/

4. JEDRZEJEWSKA, H.: Comments on X-Ray Fluorescent Quantitative Analyses of Ancient Silver Alloys, ICOM, Ottawa /1981/23/2. /Megjegyzések a régi ezüstötvözetek röntgen-fluoreszcens kvantitatív elemzésével kapcsolatban [

5. FEILDEN, B. és SCICHILONE, G.: Museums: the Right Places for Conservation? /Museum/UNESCO/, No. 1. /1982/ pp. lo-2o.

/A muzeumok-e a legmegfelelőbb helyek a restaurálásra?/

243