Múzeumi műtárgyvédelem 15., 1986 (Központi Múzeumi Igazgatóság)
Lodewijks, Johan: Restaurátorképzés
2. mennyi elméleti tudásra van szüksége a restaurátornak és milyen elméleti tárgyak kerüljenek a tantervbe, 3. milyen előzetes képzés szükséges ahhoz, hogy valaki restaurátor szakra jelentkezhessen. Az elmúlt években nagymértékben növekedett a restaurátorképző kurzusok száma. Ezek különbözőek, kezdve a pár hetestől egészen az öt évig tartóig. Az ICCROM által 1982-ben kiadott "A kulturális értékek megőrzésének nemzetközi oktatási indexe" jól összegzi ezeket a kurzusokat. Időközben megegyezés született arról, hogy a restaurátorképzés felsőfokú oktatás keretében kell hogy történjék, és legalább néhány évig kell tartania. Általában négy-öt éves képzést tartanak megfelelőnek, az előzetes képzés függvényében. 1980 óta az ICCROM által megválasztott "Oktatási Bizottság" meglátogatott jónéhány már évek óta működő restaurátorképző kurzust Hollandiában, Olaszországban, Franciaországban, Nagy Britanniában és az Egyesült Államokban. A meglátogatott kurzusoknál az oktatás időtartama három és öt év között váltakozott. A hároméves kurzusokat kevésnek találták, és szükségesnek Ítélték a negyedik (gyakorlati) évet is beiktatni. Érdekes megfigyelni azt, hogy a különböző kurzusok különböznek ugyan egymástól, de bizonyos hasonlatosságok is megfigyelhetők. A különbségek onnan erednek, hogy egyes oktatási formákat restaurátorműhelyek részeként hoztak létre, mások pedig egyetemekhez, vagy állagmegóvási és kutatási intézetekhez tartoznak. Az első esetben a tapaszalat azt mutatta, hogy a tanterv fő részét a konzerválási és restaurálási gyakorlat teszi ki, kevés az elméleti óra, ugyanakkor a másik esetben több az elméleti oktatás a gyakorlati kárára. Az is szembetűnő, hogy minél régebben működő oktatási formáról van szó, annál kisebbek a különbségek. A tapasztalat során a gyenge pontokat felfedték és fokozatosan javítottak rajtuk. Amennyiben összehasonlítjuk a régebben létező kurzusokat egymással, kiderül, hogy a tanterv 70 %-át teszi ki a gyakorlati oktatás és 30 %-ot az elméleti órák száma. Ez a 30 % is számos gyakorlati jellegű tárgyat is tartalmaz. 102
