Állami gimnázium, Munkács, 1917
III . B osztály. Osztályfő : Dr. Schröder Imre. A tanuló neve, vallása, tandijmentes-e, ismétlő-e? Vallástan Magyar nyelv Latin nyelv Görög nyelv Görög pótló irod. || Görög pótló rajz [j Német nyelv Történelem Természetrajz Mennyiségtan Testgyakorlás | Magaviselet Achátz Tibor, ág. h. ev. 1 3 4 4 4 3 3 4 2 2 *Bárány Géza, g. k. tm. 1 2 1 — 1 2 3 2 2 3 2 2 *Beregszászi Tamás, ref. 2 3 3 3 — — 3 3 3 3 2 2 Blum Gyula, izr. tm. 1 1 1 1 — — 1 1 1 2 2 1 5 Boronkay György, r. k. tm. 1 1 1 — 1 1 1 1 1 1 1 1 *Csontos Gyula, g. k. 2 3 4 3 — — 3 2 3 4 fra. 1 Fehér Endre, r. k. 3 3 3 — 2 3 3 3 1 3 2 3 Gaál Jenő, r. k. 1 2 2 — 1 1 2 1 1 2 2 1 Herskovics Frnö, izr. 2 3 3 — 2 3 3 2 2 3 3 2 10 Hrehuss István, r. k. 2 2 3 1 2 2 2 1 3 1 1 Ilosvay László, r. k. 2 3 4 — 2 2 3 4 3 4 3 1 Kallus Béla, izr. 3 4 4 4 — — 3 4 3 4 2 3 Kalmár István, ref. tm. 2 2 3 — 1 2 2 2 1 3 2 1 Kalmár János. ref. 2 2 4 — 2 2 3 3 2 4 2 1 15 Kalmár László, ref. 2 2 3 — 2 2 3 3 1 4 3 2 Katz Mendel, izr. tm. 1 1 2 1 — — 1 2 2 2 3 1 *Knoll Ervin, r. k. 3 3 3 2 —— 2 3 2 3 3 1 Lőwinger Dezső, izr. 2 3 3 — 3 3 3 2 3 3 3 1 Markovics Pál, g. k. tm. 1 2 1 1 — — 2 2 1 2 2 1 20 Meisels Ignác, izr. 3 3 4 — 3 2 2 3 4 3 1 3 Michael .Mór, izr. 2 3 2 2 — — 2 2 1 2 3 2 Miklós Ödön, ref. ism. 4 4 4 — 2 3 4 3 3 3 1 o Nagy Géza, ref. 2 3 3 — 2 1 3 3 2 4 1 2 Oberländer Ignác, izr. tm. 1 3 2 2 — — 2 2 2 3 fm. 2 25 *Pinkus Gusztáv, r. k. tm. 2 2 2 3 — — 2 2 2 1 3 1 Román Géza, r. k. 2 3 3 — 3 3 2 3 3 3 2 3 Roseníeld Ernő, izr. 3 4 4 — 3 3 3 4 4 3 3 3 Rozgonyi Endre, izr. 3 4 4 — 2 2 3 3 1 3 Í3 1 Scholtz Ede, r. k. 1 2 3 — 1 2 2 2 3 3 3 1 30 Steinbach Sándor, izr. 1 2 2 — 1 2 1 2 2 2 3 1 Steuer Tibor, izr. 1 3 4 — 3 2 2 3 3 4 1 1 *Sütő Dezső, ref. tm. 1 2 2 2 — — 2 2 2 3 fra. 1 Szász Ákos. r. k. 2 3 4 4 — — 2 3 3 3 2 1 Szerencsy Gyula. ref. tm. 1 1 1 1 — — 1 1 1 2 fm. 1 35 Széplak Aladár, r. k. 2 3 3 — 2 2 3 3 2 3 3 1 Walla Győző, r. k. tm. 1 3 3 3 — — 2 2 1 2 2 1 Weinberger Ferenc, izr. 3 3 4 — 2 3 3 3 2 4 3 2 Zsigárdy Bácsai Gyula, ref, tm, 1 2 2 1 1 2 2 1 2 2 1
