Állami gimnázium, Munkács, 1908

37 Görögpótló irodalom. Tanár: Szendrey Zsigmond. Heti óra 3, évi 95. Tk. Csiky: Antigone. — Csiky-Losonczi: Elektra. — Badics: Magyar irod. oiv. könyv II. r. — Schill: Görög régiségtan. Olvasmányok: Sokrates Antigoné-jával és Elektrájával kapcsolatban a gö­rög dráma eredete, fejlődése, szerkezete, erkölcsi felfogása, a görög színház és szini élet. — Szemelvények a görög lirai költészetből és pedig az elegia, epigramma, iambos, aiol dalköltészet s a dór dalköltészetből; az olvasmányok esztétikai és verstani fejtegetése mellett a görög nemzeti és társadalmi életnek fejtegetése s a hitéleti és magánrégiségek ismeretének kibővítése. — Szemel­vények a klasszikus versmértékü magyar lirai költészetből, és pedig az úttörők munkásságán kivül br. Szabó, Rajnis, Bacsányi, Dayka, Verseghy, Cs. Vitéz, Virág, Kazinczy, Berzsenyi, U. Tóth, Kisfaludy K., Vörösmarty egy-két költe­ménye esztétikai s verstani fejtegetésekkel, s velük kapcsolatban a magyar humanizmus és az olvasott irók életrajza. Félévenkint egy Írásbeli dolgozat: I. A kar szerepe Antigonéban. — II. Párhuzam az Antigone és Elektra jellemei közt. Görögpótló rajz. Tanár: Kalmár Jenő. Heti óra 2, évi 65. Stereometriai testminták összetételei különféle helyzetekben; építészeti használati s diszitési ipari tárgyaknak valóság után rajzolása árnyékolással. Középkori műalkotások ismertetése. Német nyelv. Tanár: Zombory Andor, Heti óra 3, évi 95. Tk. Endrei: Német nyelvkönyv II. k. — Goethe és Schiller balladái. Olvasmányok: Der treue Knecht. Lenore. Der wilde Jäger. *Mignon. *Der Sänger, Der Schätzgräber. Hochzeitlied. *Die wandelnde Glocke. Der Totentanz. Handschuh. *Der Cid. I. II. III. V. Die Bürgschaft, Der Ring des Polikrates. Der Taucher. Könyvnélkül a csillaggal jelzett költemények és az olvasmányok rövid tartalma. Elmélet: A német ballada története. — Nyelvtan: Alaktani ismétlések. Mondattan. Verstan. Havonként két Írásbeli dolgozat: összesen 15. Fordtiások, reprodukciók, önálló megfogalmazások. Történelem. Tanár: B. Demjanovich Andor. Heti óra 3, évi 101, Tk. Dr. Márki Sándor: Egyetemes történelem II, rész, közép-kor és új­kor. 1648-ig. Kogutovicz Manó: Történelmi iskolai atlasz I., II. füzet. Kogu­tovicz és társa magyar földrajzi intézetében készített megfelelő fali térképek. Egyetemes történet magyar nemzetünk történetével kapcsolatban a west­pháliai békéig, a földrajzi ismeretek ébrentartása mellett. Nevezetesen a mo­dern nemzetek megalakulása. A pápaság és a középkori római császárság megalakulása, A modern államok megalakulása. Hűbériség és a keresztes há­borúk. — A középkor nagy intézményeinek bomlása. — Renaissance és hu­manizmus. A reformáció, Az ellenreformáció. Természetrajz. Tanár: Ardos Frigyes. Heti óra 3, évi 95, Tk. Szterényi Hugó : Ásványtan és chemia. Tananyag: A szervetlen természet megismertetése ; a már szerzett che­miai ismeretek kibővítése és értelmezése. Az ásványok leírása alaki, fizikai és chemiai tulajdonságaik alapján, kitérve gyakorlati hasznukra is. A 6 kristály­rendszer és a leggyakrabban előforduló kristályalakok ismertetése. A testek minőségéről szerzett ismeretekből átmenet a vegysulytani törvényekre. Vegyü-

Next

/
Oldalképek
Tartalom