Állami gimnázium, Munkács, 1908

44 zása a földrajzi helyek távolságainak meghatározásánál. A mathematika öszeszefoglaló ismétlése. Havonkint egy Írásbeli dolgozat, összesen 8. Bölcseleti előtan. Tanár: Bihari Ferenc. Heti óra 3, évi 85. Tk. Szitnyay E.: Lélektan és logika. Lélektan: Lélektani alapfogalmak. Az érzet, képzet, érzelem, törekvés és akarat tényei fiziologiai alapon értelmezve. Logika: A fogalom és itélet tana. A következtetések formái. A gondolkodás törvényei, működései, formái. A módszer és rendszer. A tudományok felosztása. Problémák: Materializmus, realizmus, idealizmus, pozitivizmus, skolasztika. Testgyakorlás. Tanár: Kabáczy Mihály. Heti óra 2, évi 56. Tananyag, mint a VII. osztályban, b) Rendkívüli tantárgyak. Műének. Tanár: Román József. I. A és B osztály együtt heti 1 órában, évi óraszám 35. Tananyag: A zenei hang, ennek irása, a vonalrendszer. A hangjegyek alakja, életviszonyai. A hangjegyek nevei, a hangjegyek leolvasása. A leggyakoribb ütembeosztások. — Énekgyakorlatok a c-dur skálából kiindulva másod, harmad, negyed hangemelkedésekre, egész, fél, negyed, nyolcad hangjegyekkel a leggyakoribb ütemekben. Ugyanezeknek lapról való leéneklésére megfelelő kisebb dalok. — A tanulók az elmélet elsajátítására szolgáló gyakorlatokat és dalokat maguk jegyezték hangjegyfüzeteikbe, mi által a kottaírásban is bizonyos ügyességre tettek szert. II. A és B osztály együtt heti 1 órában, évi óraszám: 35. Tananyag: Az I. oszt. anyag ismétlése és kiegészítése után: a szünetjelek, a pont; az ütem, ennek nemei és jelzése; a módosító jelek. A skálák, kemény és lágy skálák, a hangnemek; a zeneművekben előforduló egyéb jelzések és utasítások. Az emberi hang osztályozása. Az elmélettel kapcsolatban énekgyakorlatok és dalok. Ezeknek lejegyzése ép ugy és ugyanazon céllal történt, mint az I. osztályban, Négyszólamú vegyes kar az intézet egész ifjúságából összeállítva, összesen 64-en. Heti óraszám 2, évi 60. Tananyag : Kölcsey-Erkel: Himnusz. Vörösmarty-Egressy : Szózat. Schnöller: Hullassatok könnyet, gyászdal. Jókai-Zimay: Királyhimnusz. Tavasz elmúlt . . . Csokonai-Lavotta: A reményhez, Csillag elég ragyog, népdal. Abt Ferenc: Dalra fel, induló. Francia nyelv. Tanár: Dr. Jankovics József Mihály. Heti óra 2, évi 64. Tk. Bartos-Csovancsák: Francia nyelvtan I—II. rész. Kezdők: Tananyag: A francia nyelv kiejtése és helyes irása. Az „avoir" és „étre" segédigék ragozása. A névragozás. A melléknevek fokozása. Számnevek. Személyes és birtokos névmások. A mondat főrészei. Az állító, tagadó és kérdő mondatok szórendje. Olvasmány. L'école. La famille. Lettre d'un écolier. L'année scolaire Poids et mesures. Les monnaies. Les repas. *Galiicismes. *Entret''ens. Haladók, I. fok: Tananyag: Az -er, -ír és -re végű igék ragozása a cselekvő és szenvedő alakban. Az „article partitif" használata. Mutató, kérdő