Állami gimnázium, Munkács, 1907

43 Nyelv és stilus. A nyelv, a stilus szempontjából. A szókincs. A szólamkincs. A közmondások. A stilus nemei, tulajdonságai: világosság, szabatosság, magyarosság és elterjedtebb barbarizmusok. A hangulatosság: a trópusok és szemléltető alakzatok. Szó és gondolat alakzatok. Verstan: a rythmus. A magyar és idegen versformák és megfelelő prosodia. A rím Fontosabb ügyiratok. írásbeli dolgozatok kéthetenkint, összesen 15. Tárgyuk: Tartalmi egybefoglalások, régibb szövegnek átfogalmazása mai nyelvre; kisebb leirások szemlélt tárgyakról. Latin nyelv. Tanár: Édes Jenő. Heti óra 6, évi 195. Tk. Pirchala I : Latin olvasókönyv I. II. kt. Pirchala I.: Latin nyelvtan. Olvasmányok: Qu Curtius Rufus: Gordiumi csomó. *Alexander és hü orvosa ^Alexander Issus mellett legyőzi Dáriust. Alexander elfoglalja Babylont. — Julius Caesar: De bello Galilico: De divisione Galliae. A helvetiusok kivándorlása. Caesar háborút indít Ariovistus ellen — Ovidius Matemorphosisaiból: *A világ négy kora Daedalus és Icarus Deucalion és Pyrrha. A csillaggal jelzettek könyvnélkíil is. Nyelvtan: Az összetett mondat. Prosodia, hexameter. A római naptár. Tárgyi és etymologiai szócsoportok. Kéthetenkint 1, összesen 15 Írásbeli dolgozat. Tárgyuk: Fordítás magyarból latinra, az olvasmányok alapján szerkesztett szövegen a mondattan begyakorlása és alkalmazása végett. Német nyelv. Tanár: Zombory Andor. Heti óra 3, évi 98. Tk.«Endrey Ákos: Német nyelvkönyv 1. kötet. Olvasmányok és ezek alapján német beszélgetési gyakorlatok: Der wohltätige Graf. Iphigenie in Aulis und auf Tauris: Die Aufopferung. Die Rache, (költemény) Die Versöhnung. Der Drachenkampf. Unser Wohnplatz. Der Winter. Frau Hütt.: Kannitverstan. in der Heimat ist es schön. Wie oft

... (költ.) Könyv nélkül In der Heimat ist es schön. Wie oft . . . és az egyes olvasmányok tartalma németül. Nyelvtan-, a III. osztály német nyelvi anyagának ismétlése után: Aktiv és passiv igeragozás, módjelentő, visszaható, személytelen igék. Ablaut. Umlaut. Brechung. A praepositiók tana, határozószók, a legfontosabb mondattani szabályok. A szórend. Iskolai írásbeli dolgozatok kéthetenkint, összesen 15. Tárgyuk: mondatoknak, kisebb összefüggő szövegnek németre fordítása a nyelvtani anyag begyakorlására. Történelem. Tanár: B. Demjnnovieh Andor. Heti óra 3, évi 95. Tk. Vaszary K.: Magyarország története II. köt. Brózik K. Magyarország politikai földrajza, Ausztria mint függelék Vaszary K. történelméhez. Kogutowicz M.: 10 térkép a hazai történelem tanításához. Kogutowicz M.: Földrajzi iskolai atlasz. Megfelelő fali térképek. Magyarország térképének az egyes leckékre feladott tananyag szerint való lerajzolása. A Habsburg-házból való választott- és örökös királyaink. A HabsburgLothringen-házból való örökös királyaink 1867-ig. A Magyar Szent-Korona országainak hegy és vízrajza, éghajlata, termékeiA lakosok foglalkozása, száma, vallása, anyanyelve, ipara, kereskedelme. Magyar birodalmunk államszervezete és közműveltsége. Magyar kis-, közép-, nagycimerünknek és magyar nemzeti színeinknek ismertetése. Ausztria politikai földrajza. Ausztria és Magyarország viszonya. Természetrajz. Tanár: Ardos Frigyes. Heti óra 3, évi 95. Tk. Szterényi H.: Növénytan. Egy-néhány őszszel viritó növény leirása után a növény szervei: gyökér, szár, levél, virág, termés és a mag ismertetése és biologiája. Chemiai alapis-