Állami gimnázium, Munkács, 1904

89 Az ifjúság a köri üléseket szorgalmasan látogatta és ezek mellett a köri könyvtárban levő műveket, valamint a folyóiratokat is buzgón használta, melyek e szerint az önképzésnek ezúttal is jelentékeny segédeszközei voltak. 3. Gyorsírókor. A gyorsirászat nemes intézményének ápolására és gyakorlására az 1904 5. tanévben másodízben alakult meg főgimnáziumunkban a gyorsírókor, mely csak 24 taggal ugyan, de nagy szo:galommal működött. Alakuló ülését a kör október hó első hetében tartotta meg, mely alkalommal titkárrá választatott ifjú Friedmann Menyhért VII. o. t., előadók lettek: Orosz István és Imreh Géza VIII. o. tanulók, pénztáros: Moskovits Lipót VIII. o. t, jegyző: Grünfeld Sándor VII. o. t., könyv- és irattáros: Baternay Béla VI. o. t., ellenőr: Komka Samu VII. o. t. A kör ezen tisztviselők vezetése alatt eleinte hetenként tartott üléseket, majd pedig kéthetenkint s ezen üléseken mind a kezdők, mind a haladók szorgalmasan gyakorolták magukat. A közgyűléseket havonként tartottuk, melyeken nemcsak versenyirás, hanem a gyo.sirás köréből vett előadások is szerepeltek. A május 21-én megtartott zárülésen, a versenyirás alkalmával első dijat — egy diszkönyvet nyert ifj. Friedman Menyhért VII. o. t. a haladóknál 160 szótagos fokon, a kezdőknél 100 szótagos fokon Komka Samu VII. o. t. szintén egy diszkönyvet. A szabatos Stenogramm pályázaton a vitaírási fokon első dijat — 10 kor. — Grünfeld Sándor VII. o. t., második dijat — 5 kor. Wieder Béla VI. o. t.; a levelezőirási fokon első dijat — 5 kor. — Rapaport Béla IV. o. t., második dijat — 3 kor. — Moskovits Jenő IV. o. t. nyert. Szorgalomért és buzgóságért a kör titkárának 5 kor. jutalmat szavazott meg. A kör több dolgozatot jegyzőkönyvi dicséretre méltatott. A kör az év folyamán járatta a Gyorsirási Szemlét, az Országos Magyar Gyorsíró Közlönyt, a Soproni Gyorsírót és a Szegedi Gyorsírót tőbb példányban. Végül a kör belépett az Országos diák gyorsíró szövetségbe. Kívánatos volna, hogy a következő tanévben minél több tanuló pártolná ezen hasznos intézményt. Szántó Soma, főgimn. tanár, a Gyorsírókor vezetője. 4. Egészségügyi jelentés. A modern nevelés terén vezérfonalul húzódik végig azon elv, hogy a tanulóifjúság szellemi müvelésével lehetőleg lépést tartson annak testi fejlesztése is. A mai tanítási rendszer annyira igénybe veszi a tanulók testi szervezetét is, hogy annak épségben tartása és fejlesztése a paedagogusnak egyik legfontosabb feladát képezi. A tanári kar támogatása mellett az iskolaorvosra háramlik ez a feladat s hogy középiskoláinkban az utóbbi időben annyira megjavultak az egészségi állapotok, azt elsősorban az iskolaorvosi intézmény létesítésének köszönhetjük. Az iskolaorvosi hatás- és működési körét az erre vonatkozó ministeri utasítás és a fenálló egészségügyi törvények és rendeletek szabályozzák ugyan, azonban ezen intézménynek oly irányban való fejlesztése, mely az iskolaorvosok hatáskörét lényegesen kibővitené, csak hasznára válnék az iskola egészségügyének. Belátta ennek szükségességét jelenlegi közoktatásügyi kormányzatunk is, midőn e tanév folyamán, az iskolaorvosi intézmény reformálása ügyében egy tanügyférfiakból és orvosokból álló szakbizottságot hivott egybe, melynek tárgyalásai még folyamatban vannak. A lefolyt tanévben az egészségi állapot elég kedvező volt s ha .előfordultak is szórványosan súlyosabb megbetegedések, mint 2 vörheny, 1 diptheritis és 1 orbáncz, ezeknek kedvező lefolyásuk volt s az óvóintézkedéseket minden egyes fertőző betegség esetében haladéktalanul foganatosítottuk. Saj-