Állami gimnázium, Munkács, 1895

4 A tanulók erkölcsi és fegyelmi állapota az iskolaév folyamán ki­elégítő volt, s egyes kisebb kihágásokat leszámítva, nem fordult elő eset, mely komolyabb megrovást igényelt volna. E kedvező állapot elérésére a tanártestület minden lehetőt elkövetett és semmit sem mulasztott el, mi a rend és fegyelem fentartása érdekében kívánatosnak mutatkozott. Megkövetelte a tanulóktól a szerény és példás magaviseletet; az előadá­sokon való pontos megjelenést, a mulasztott órák igazolását; az intézet épületének és bútorzatának megkirnélését, a tantermek és ülőhelyek tisz­tántartását. Ott a hol mulasztás vagy kihágás történt, komoly és igaz­ságos szigorúsággal iparkodtunk a bajokat azonnal orvosolni. Egészségi állapot. A tanulóifjúság egészségi állapota a lefolyt iskolai évben kedvező volt. Fertőző jellegű betegségek (typhus, himlő) szórványosan mutatkoztak ugyan, de részint az ilyen betegek és hoz­zátartozóik távoltartása, az osztályoknak esetről-esetre történt fertőtlení­tése folytán egyetlen esetben sem történt ragályozás. Különös ügyeimet fordítottunk továbbá arra is, hogy az intézet összes helyiségei tisztán tartassanak; a fűtést, szellőztetést, napi takarítást kellő pontossággal el­lenőriztük. A tanév folyamán a város tiszti főorvosa a tanulóifjúság egész­ségi ügyeit állandóan gondozta, május 16-án pedig mintegy 46 tanulót ujraoltani szíveskedett. Tanulmányi állap»!. A tantárgyak tanítása teljesen a tanterv szerint történt, miről ez Értesítő IV. fejezete világos képet nyújt. A mód­szeres, ellenőrző és szabályozó értekezleteket a »Rendtartás« szerint meg­határozott számban és időben tartottuk meg. A tanártestület teljes buz­galommal arra törekedett, hogy minél eredményesebb sikert tudjon fel­mutatni és ezért az egész oktatásba egyöntetűséget iparkodott létesíteni, a tantárgyak egymásközötti összefüggésére kiváló gondot fordított, a szükséges összefoglaló ismétlések által pedig biztos és alapos tudást igyekezett létrehozni. Ezen buzgalom az ifjúság nagy részénél meg is hozta a várt eredményt, bár ha voltak olyanok is, a kiknél a kellő ké­pességnek, vagy a szorgalom hiánya miatt a siker elmaradt. Főigazgatói látogatás. A kassai tankerület kir. főigazgatója Szieber Ede kir. tanácsos, F. J. 1. r. t. 1896. évi márc. 15—20. napjain végezte intézetünknél hivatalos látogatását. Ez alkalommal az intézetet a legbehatóbb megfigyelés tárgyává tette ugy tanulmányi, mint fegyelmi tekintetben. Éber figyelme kiterjeszkedett a gimnáziumi nevelés-oktatás minden részletére. Minden osztályt és minden tanárt többizben is felke­resett. — Beható vizsgálat alá vette a tanulók egész évi Írásbeli dolgo­zatait és rajzait, a fegyelmi és tanulmányi naplókat, az igazgatói irodát, az ügymenet nyilvántartására vonatkozó könyveket és irattárt. Megte­kintette az intézet összes helyiségeit, fölszereléseit és muzeumokat. Hi­vatalos látogatásának utolsó napján tartott értekezleten közölte szerzett tapasztalatait, becses utasítások, irányító észrevételek és üdvös tanácsok kíséretében buzdítva a tanári kart további odaadó működésre és végül kifejezését adta a látottak és hallottak fölött való megelégedésének. Temaiigy, kirándulások. Intézetünk tanulóiíjusága részint egyleti kötelékberi, nagyobb részt azonban azon kivül bőven ki szokta venni részét télen a korcsolyázás, nyáron az úszás örömeiből, ez utóbbit a Latorcza folyón felállított uszodában, hol kedvezményes jegyekben ré­szesült. A játékokat az ifjak a tanórák alatt a főgimnázium nyári torna­teién gyakorolták. A tanulmányi kirándulásokból szintén bőven kivettük részünket, melyeknek bekezdéseül május l-jén helyi kirándulás szolgált,

Next

/
Oldalképek
Tartalom