Állami gimnázium, Munkács, 1892

9 Olv asmányok : I, Az elbeszélő előadás gyakorlására a nyelvtanban előforduló olvasmányokon kivi.il még felvétettek : Erdei Kunyhó. Falusi udvar. Hogyan fogott a huszár ellenséget. Furcsa faluk. A Koldus gyermek. A magyar alföldi puszta. A Balaton partján. Géza fejedelem megtérése. Szent István Király. Korona és Kard. Szent László és a kunok. Nándor fejérvár ostroma. Deák Balázs és a kiesett kerékszög. A magyar keresztes hadjárat. Az aranybulla. A tatárjárás. — II. A szavaló előadás gyakorlására, a következő költemények : Az alkony. Az alföld. A puszta télen. A búvár. Kund. Isten hozzád. Tavaszszaí. A megfagyott gyermek. A rab. Bevégzett tananyag. A ragos és névutós határozók. Az összetett mondatok. A mellé- és alárendelt mondatok nemei. A többszörösen összetett mondatok, Iskolai dolgozat 2 hetenkint 1, egész tanévi 13 és pedig 4 a ragos és névutós határozókra, 1 a mondatok nemeire, 2 a mondatkötésre, 4 a mondatszerkezetre és 2 a többszörösen összetett mondatokra. Latin nyelv. Heti óraszám 7. 2 óra olvasmány, 4 óra nyelvtan hetenkint 1 extemporale. Tankönyvek : Pirchala Lalin Olvasó és Gyakorlókönyv s Latin Nyelvtan. Olvasmányok : I. A trójai mondakörből : De equo ligneo, De fraude Sinonis. De incendio Troiae. De erroribus Ulixis. Ulixes nomen suum aperit. De Laestrygonibus et Circe. Ulixes in pátriám redit. II. A római történetből : De Tarquinio Prisco. De Servio Tullio. De Tarquinio Superbo. De supplicio filiorum Bruti. De Horatio Coclite. De Mucio Scaevola. De secessione plebis. De Cn. Marcio Coriolano a megfelelő hasor.ló magyarból latinra fordítandó fejezetekkel. Bevégzett tananyag. I. Egész éven át az olvasmányok alapján a fő- és mellékmondatok gyakorlati megkülönböztetése kötőszók szerint, ugy szintén az egyszerűbb igenévi szerkezetek begyakorlása. II. Alaktanból. Az első osztály nyelvtani tananyag rendszeres ismétlésével kapcsolatban a névszókra vonatkozó szükséges kiegészítés. Igeragozások. Az ige törzsalakjai. Rendhagyó hiányos s személytelen igék. A főbb ige- és névszóképzők. Extemporale hetenkint 1, egész tanévi 27 és pedig 5 a főnevekre, 4 a melléknevekre, 12 az ige törzsalakjaira, és 6 a rendhagyó hiányos és személytelen igékre. Földrajz. Heti óraszám 4. Tankönyv : dr. Brózik K. és Paszlavszky J. Földrajz, II. rész. Tananyag: Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália körrajza, domborzata és vizei ; éghajlati viszonyai, talaja, jellemzőbb állat- és növényfajai, népe és foglalkozása, valamint az iparnak és kereskedelemnek kiválóbb középpontjai. Térképrajzolás. Számtan. Hetenkint 4 óra. Tankönyv : Dr. Lutter Nándor : „Közönséges számtan" II. rész, 12. k. Befejezett tananyag : Számolási rövidítések és korlátolt pontosságú számolási miveletek. Idegen pénznemek átszámítása. Viszonyok és arányok. Az egyszerű hármasszabályhoz tartozó feladatok megoldása arányok segélyével és egységre következtetéssel. Százalékszámítás és mindennemű alkalmazása : nyereség és veszteség ; tara, brutto és nettosúly ; discont; pro-