Állami gimnázium, Munkács, 1890

46 vezetése, hibázhatatlansága, ennek alanya, tárgya és gyakorlási módja. A hitforrások . a szentírás és hagyomány. Hitszabály és hitczikkely. A kath. vallás kötelező volta. A kath. egyház az egyedül üdvözitő egyház. A kath. egyház viszonya az államhoz. Magyar nyelv. a) Hetenként 3 óra. Tankönyvek : Szerkesztéstan Költői olvas­mányok. Verstan. Tananyag : Az Írásművek szerkesztésére vonatkozó szabályok. Az imentio. A thema feltalálása. A tárgy megalkotása és kifejezése. Kül és belalak. Az előadás formái. A költői műfajok meghatározása, lyrai és epos költemények. Az ütemes és időmértékes versek összefoglalása. A különböző méretű versek. Egynemű és különnemű ütemes sorok. A rimek és azok elhelyezése. Az erős és gyönge assonanc. A versszakok. Egy­nemű és különnemű verslábak. Határozati versalakok. Olyasmányokból : A majmokról. Az olvasás mesterségéről. A fáj­dalomról. Egy csésze kávé. A fenyvesek. Az isten mindenható. Paraene­sis. Tanszékfoglaló beszéd. Elnöki megnyitó beszéd. Maximák. A szülői szeretetről. A barátságról. A jó és szép fogalmáról. Ciceró leveleiből. Kazincy és Mikes leveleiből. Ezeken kivül a költői műfajokkal az előfor­duló olvasmányok. b) A görögnyelvet nem tanulók hetenként két órában irodalmi olvasmányokkal és íhukydidesnek a pelopenesusi háborút tárgyázó tör­ténelmi olvasmányával foglalkoztak. Tankönyv Dr. Jancsó Benedek k. k: és Thukydides Zsoldos Benőtől. Az irodalmi olvasmányokból Kármán Fanni hagyományai c, műve. Az Urania. Kazinczy életrajza, levelezései, Kölcsey Ferenc. Berzsenyi Dániel. Vitkovics, Bajza, Szemere Pál stb. életrajzai. Thukydides nyomán a szónoki művek szerkesztése, a görögök különböző szokásai. írásbeli dolgozat volt havonként egy, összesen : 9. Német nyelv. Heti óra 3. Tankönyvek : Hoffmann Mór: Német Tan- ós Ol­vasókönyv III. kötet és Német nyelv II. r. I. Prózai olvásmányok: Das Riesenspiel. Das gute Heilmittel. Die Bildsäule des vatikanischen Apollo. Karl des Grossen Persönlichkeit. Der Izlam. Das Mönchswesen. Das Ritterthum. Das Nibelungenlied. In­halt der Odyssee. Der Mensch. Drei Grundfehler der Menschheit. Sparen ist ein grosser Zoll. Herder. II. Költői olvasmányok : Cidből az 1—5, 9, 16, 24, 26, 31 ós 36 románcok a megfelelő magyarázótokkal." Das Kind der Sorge. Der Sänger Ezek alapján a nyelvtan és mondattan rendsze­res ismétlése mellett a német szókincs gazdagítása és a nyelv- szóbeli gyakorlata. írásbeli dolgozat havonkint 1, összesen 10 és pedig : 1) Das Kind der Sorge (Inhalt). 2) Das gute Heilmittel (Inhalt). 3) Herder's heben (Beschreibung). 4) Der Sänger (Inhalt). 5) I Romanze von Cid (Inhalt). 6) III. Romanze (oratio obliqua). 7. Karls des Grossen Persönlichkeit. (Inhalt) 8) Der Cid unter Sancho dem Starken (Inhalt). 9) Der Cid unter Alfonso dem Sechsten (Inhalt), 10) Der Cid zu Valencia u. im Tode (Inhalt). Latin nyelv Heti 6 órában. Tankönyvek: Bartal-Malmosi-féle Livius XXI— XXII. k. Siebelis-Szamosi-féle Tirocinium poeticum. Latin stílusgyakor­latok Cserny-Dávidtól.

Next

/
Oldalképek
Tartalom