Állami gimnázium, Munkács, 1888

26' der Siiemann. 5) Die wandelende (rlocke. IV. Szótanulás kapcsolatban ílt olvasmánynyal és etymologikus csoportokban. Extemporolé 2 héten 1, egész tanévi 1G és pedig az olvasmányok nyomán 2 a helyes irás, .9 a segédigék, 4 a fö- és melléknevek, 2 a névmá­sok, 4 a gyenge erős és rendhagyó, 1 a személytelen igék begyakorlására. Latin nyelv­Heti G órában. Olvasmány 3 óra, nyelvtan 2 óra, isk. dolgozat 1 óra Tankönyvek: Kis Livins II. r. szerkesztette Polgár György. Latin gyakorló könyv a mondattanhoz, és Latin mondattan, szerkesztették Bartal Antal és Malmosi Károly. Tananyag. A fő- és melléknevek, hangsúly, distychon, névmások és a szóképzés 5 hét. Összefoglalás ismétlés 1 hét. Az igék és igenevek 3 hét. Összefoglaló ismétlés 1 hét. Mondatrészek : alany, alany és állitmány egyeztetése, tárgy, és ige­idők és módok 3 hét. Összefoglaló ismétlés 2 hét. Hely- és időhatározók 4 hét Összefoglaló ismétlés 1 hét, Mód- s állapothatározók 2 hét; ok-, eredet- és célhatározók 2 hét, Összefoglaló ismétlés 1 hét. Véghatározók 3 hét, ismétlés 1 hét. JTelzők s értelmező 3 hét. Általános ismétlés 5 hét. Olvasmányok: Sententiosm versek XI. szak. Lupus et agnus, Can is per fluvium carnem ferens. Vacca, capella, ovis et leo. Lupus et grin's. Cervus ad fontem. Mu-ca et calvus. Asiuusad senem pastore n. Ca/iis fidelis. Vulpes­et corvus. Fabiusok. A római ifjak összeesküvése a köztársaság ellen. Hábo­rú a latinokkal. Háború Porsennával és Horatius Cocles. Mucins Scaevola. A plebs kiköltözése a sz. hegyre. Fabiusok veresége. C. Március Coriolanus. r írásbeli dolgozatok száma 31. Es pedig: 1 nevek használata, 2 nom. és acc. cum inf. 2 participiumok, 2 alany és állitmány egyeztetése, 3 igeidők és módokra 3 a tárgy használatára, 3 helyhatározókra, 2 időhat. 2 mód és állapothat. 2 ok-, 2 eredet és czélhatározókra, 3 véghatározókra 3 jelzőkre, sértel mezőkre. Történelem és politikai földrajz. Heti 4 órában. Tankönyv: A Magyarok története. Irta Mangold La­jos és az osztrák-magyar monarchia földrajza. Irta Scholtz Albert. Tananyag. 1 Magyarország megalapítása. A vezé­rek kora. A királyság és kereszténység megalapítása, ezek végleges megszi­lárdulása. Az Árpádon birodalma /a fölbomlás lejtőjén. A tatárjárás. A kivált­ságos osztályok keletkezése. Az Árpádház kihalása. (Körülbelül 7 hétben, is­métlés egy hét). II. Vegyes házból származott királyok. Az Anjouk. A Hunyadiak. A művészetek és tudományosság ápolása. A királyi hatalom és az ország hanyatlása. A mohácsi vész. (G hét, ismétlés 1 hét.) III. A Habsburg-korszak első f e 1 e. Az orjzág meg­oszlása és az ebből keletkezett belzavarok. A török uralom Magyarországon. Erdély az alkotmány és vallás szabadság védbástyája. Az ellen reformatio. A török uralom bukása. (5 hét; ismétlés 1 hét). IV. A Habsburg-korszak második fele. Ma­gyarország mint örökös kiiályság. Az örökösödés meg­óllartitácid TT RáWnpy.ir Fp.vfincz. A ilvnastia és nemzet kibékülése. A pragma-

Next

/
Oldalképek
Tartalom