Állami gimnázium, Munkács, 1886

21 9 az igék perfectum és supinumjainak, 4 a deponens igék. 1 a possum, queo és nequeo, 1 tio. fero és co, 1 volo, nolo, malo, 2 odi, me ini, coepi, 1 a személytelen igék begyakorlására. III. oszt. Heti óra 6, egész évi 226. Olvasmányok: Sententiosus versek I—XI a Gyakorló könyvből. 10 mese Phaedrusból. Liviusból: Gnomák. A római ifjak összeesküvése a köztársaság ellen. Háború Porsennával és Horatius Cocles hősiessége. Mucius Scaevola hőstette. A plebs kivándorlása. C. Március Coriolanus. A Fabiusok teljes veresége, Ezen olvasmányokon begyakoroltatott a prosodia és sz<jképzés jnellett az egyszerű és összevont mondat. Az idők és módok használata. Az infinitivusi és participális mondat szerkezet. Az egyeztetés szabályai. A mondat tárgya, határozók és jelzők. Tudatosabb elsajátításuk végett a Gyakorlóaönyv 1—40 példacsoportjaiból válogatott mondatok fordíttattak. Szók és sajátos latin kifejezések, sententiosus versekből: I—VII. 6 mese, a római ifjak összeesküvése. A plebs kivándorlása. Coriolanus 1, 2, 5 fejezete könyv nélkül betanittatott. írásbeli dolgozat 29 iskolai. Tárgyukat a példacsoportoktól válogatott mondatok forditása képezte. IV. oszt. Heti óra 6, egész évi 224. Prózai olvasmányok: A decemvirek és a 12 törvénytábla. A decemvirek erőszakos uralma. A decemvirek eliizetése, A gallok Itáliába törnek, Clusiumot megszállják és Rómába indulnak. A rómaiak veresége Alliáuál. készülődések a Capitolium bevételére. A Rómában maradtak legyilkolása, a gallok kisérlete a Capitoliumot bevenni. Latin háborúk. T. Manlius Torquatus I. és II. Sanmit háború. Ovid bucsuzása Rómától. Ezen olvasmányokon, valamint a Gvakorló-könyv 41 — 80 példacsoportjain begyakoroltattak: az összetett mondatok, az idők és módok használata a mellékmondatokban. Consecutio temporum és függőkérdés. Idéző beszéd. Szórend és körmondatok. Prosodia és metrica főbb részei, végül a római naptár. Sajátos latin kifejezések és szólásmódok tanulása. Könyv nélkül betanulták: A decemvirek s a 12 törvénytábla. A decemvirek erőszakos uralma és eliizetése. Ovid bucsuzása Rómától. írásbeli dolgozat 29 iskolai. Tárgyuk olvasmány a'apján készitett összefüggő darabok forditása magyarból latinra. Történelem. Földrajz. III. oszt. Heti óraszám 4, időszaki 150. Segédeszközök. Helmár: A magyar birodalom történelmi térképe 888 — 1849. és az Osztr.-magy. Monarchia térképe. Tananyag: Magyarország legrégibb lakói. A magyarok eredete vándorlása és a honfoglalása. A keresztény vallás behozatala. Az Árpádok. Az Anjouk és örököseik kora. A Hunyadiak. Jagellók és a nemzeti sülyedés kora. A Habsburgok fellépése. Az alkotmány védelme és a fegyveres fölkelések korszaka. A Rákóczy szabadságharcz. A hanyatlás kora. II. József önkénvi uralma. Az újjászületés kora. Továbbá: a magvar birodalom és Ausztria polgári és politikai rajza. Hegv és vizrajzi viszonyaik. Terület, népesség, európai helyzete, ipar, kereskedelem, ennek eszközei. Műveltségi állapotok, nemzetiségi és vallási viszonyok. Alkotmány. Törvényhozási tényezők. Nép-viselet. Ausztria és Magyarország egymáshoz való viszonya. Közösügyek.