Állami gimnázium, Munkács, 1881

— 19 — mertetése.- Szótanulás, kapcsolatban az olvasmánynyal és etymologikus csoportokban- Extemporale 2 hétben 1, egész tanévi 16.- Tárgya e dolgozatoknak volt a már átdolgozott olvasmányok tartalmát német nyelven ősszefügő mondatokban leirni és pedig 2 az Összetett mondatok megkülömböztetésére, 2 a hely-és idő-, 3 a körülmény határozó-, 1 a jelző mondatokra, 4 az idéző beszédre és 4 a többszörösen összetett mondat begyakorlására. A javitási eljárás mint a III. osztályban. Latin nyelv. I. osztály. Heti óraszám 6 ; egész évi óraszám : 218. Bevégzett tananyag. A latin gyakorlókönyv I. részéből 38 latin fejezet és 15 magyar példacsoport a tananyag kellő begyakorlása tekintetéből kiválogatva elemeztetett és lefordíttatott. A kiválóbb fejezetek könyv nélkül betanittattak. Egyidejűleg tárgyaltatott : A hangok felosztása, kiejtése és taglalása. A hangsúly és hangmennyiség. A mondat és mondatrészek mint beszédrészek is. Az igeszemélyei, személyragok, mód-és időjegyek. A névszók ragozása és nemei. A névszó mint kölönféle mondatrész. A praepositiók. A rendes fokozás. Névmások. Alap-és sorszámok. Melléknevi és névmási határozók.- A/, ige állítás és cselekvésmódjai. A cselekvő, szenvedő, körülirt és átszenvedő igeragozás. A cselekvő és szenvedő mondat különös átalakítása. Az ige névi alakjai mint mondat részek is. Szótanulás, kapcsolatban az olvasmánynyal és etymologikus csoportokban.- Extemporale Novembertől kezdvehetenkint 1, egész tanévi 22 a bevégzett tananyaghoz alkalmazva a fordítás alá nem került példacsoportokból. A dolgozatok átnézése és a hibák, megjelölése után iskolai közös javítás alá kerültekII. osztály. Heti óra 7 ; egész évi 256Tananyag. A gyakorlókönyv II. része a Horatiusok és Curiatiusok harcától. Tarquinius Superbus elüzetéseig bezárólag 38 latin fejezet és ugyananyi példacsoport. 15 latin fejezet könyv nélkül betanittatott. Egyidejűleg az I. osztályra előirt tananyag mellett befejeztetett az egész alaktan, u. m. ragozási eltérések nerek-és igéknél- Nemi szabályok. Névmások, számnevek. Igék perfectum s supinumai. Praepositiok. Kötő-és indulatszók, végül a szóképzés és hangtani módosulások. A szókincs gyűjtés etymologicus, majd képzők szerinti csoportokban. írásbeli iskolai dolgozat volt 28 ; a római királyok története röviden előadva. III. osztály. Heti óra 6 ; egész évi 213. Olvasmányok : Sententiosus versek a gyakorlókönyv alapján I.-XI- Faedrusból 8 mese Liviusból : A római ifjak összeesküvése a köztársaság ellen.- Porsenna és Horatius Cocles- Mucius Scaevola. Háború a latinokkal. A plebs kivándorlása. C. Március Coriolanus. A Fabiusok veresége. L. Quinctius Cincinnatus. Ezek alapján tárgyaltatott: a prosodia, szóképzés, beszédrészek. Egyszerű és összevont mondat. Az idők és módok használata. Infinitivusi és participialis mondatszerkezet. Alany és állítmány egyeztetése, A mondat tárgya, határozók és jelzők. Tudatosabb elsajátítások végett a Gyakorlókönyv 1-40 példacsoportjaiból válogatott mondatok fordíttattak. Szókincs és sajátos latin kifejezések gyűjtése. A versek és mesék mind továbbá Porsenna Horatius Cocles és A plebs kivándorlása könyv nélkül írásbeli dolgozat 28 iskolai. Tárgyuk a végzett tananyag szemmel tartása mellett részint a példacsoportokból válogatott mondatok, részint Acsopus meseinek magyarból latinra fordítása.