Állami gimnázium, Munkács, 1874

12 Hát a dissimilátió törvénye érvényesítette-e magát a sz rag­ban ? Felelet: Igen ! . . Hogy a te 2-ik személyi névmás sz-re vál­tozzék vagy az assimilatió, vagy a dissimilátió törvényének kellett reá hatnia, hogy pedig itt nem az assimilatió törvénye működött, ahhoz nem kell bizonyítás. Igen is assimilatiót találunk pl. e mu­tató névmások ragozásában: az-nak, az-ban, az-tól stb. (írva és mondva: annak, abban, attól), vagy assimilatiót találunk e paran­csoló és foglaló módú ige alakokban; moss, véss, hozz, húzz, rázz, sat., ezek helyett: mos-j, vés-j, hoz-j, húz-j, ráz-j, de a te-nek sz-re é^en úgy, mint l-re változása csak az átváltozás, nem pedig a hozzánonulás törvénye szerint történhetett. Jogosult-e hát a sz második személyi rag használata? Igen, ép úgy, mint az 1, még pedig irodalmunk eddigi utmutatása szerint az ik-etlen igék alanyra ható ragozásában. Hogy asz ragot a nemzet idők folytán Z-vel cseréli vagy cse­rélheti fel, vagy lassan elfelejtheti, az meglehet! Hiszen nem csak alak szókat látunk eddig is megváltoztatva, vagy elfelejtve irodal­munkban, hanem az anyag szókból is többeket találunk kiavulva és sokkal többet megváltoztatva, melyeken egyesek bizonyára nem, csak az összes nemzet segíthet. Csomár István. II. Tanoűai értesítés 187 4/ 5 tanév végén. Nyolczadik éve már, hogy ez intézet nyilvánossági joggal ru­háztatott föl. Azóta sok változást élt át, komoly vihar azonban nem támadta meg lételét soha. A tanuló-ifjuság évi számánál hullámzása alig észrevehető külömbségeket mutat csak föl; örvendetes jelként tekinthető mindazonáltal, hogy éveukint inkább és inkább növekedő­ben van. Nem lesz talán fölösleges, ha a nyilvánossági jog meg­nyerésének első évétől egész máig könnyen áttekinthető táblázatos kimutatást ideigtatjuk: 1. Az 1867/8. iskolai év kezdetével beiratkozott vizsgát tett I. osztály 26 20 II. „ 12 11 III. 5 5 IV. , 8 8 Összesen . 51 44

Next

/
Oldalképek
Tartalom