A történettudomány szolgálatában. Tanulmányok a 70 éves Gecsényi Lajos tiszteletére (Budapest-Győr, 2012)

Tanulmányok - V. - Kardos József: Két politikai fordulat - két oktatási párthatározat. (Oktatáspolitika 1950-1954)

Kardos József KÉT POLITIKAI FORDULAT - KÉT OKTATÁSI PÁRTHATÁROZAT (Oktatáspolitika 1950-1954) Az antidemokratikus rendszerekben a politikai változásokat szinte automati­kusan követi az oktatáspolitika alakulása. Ezt történt Magyarországon az okta­tásügyben a szovjet mintájú „szocialista rendszert” erőszakkal megvalósító for­dulat éve (1948) után; és ez hozott változást a bizonyos kibontakozást ígérő Nagy Imre-féle programot követően. Amíg az előző az oktatásügyben is dikta­túrát hozott, az utóbbi ebben is megújulást kívánt. A változások pontosan köt­hetők két párthatározathoz: az 1950. március 29-ei és az 1954. február 15-ei, a Magyar Dolgozók Pártja [MDP] Központi Vezetősége [KV] által hozott oktatás- politikai döntésekhez. Mindkét határozat jól tükrözte az éppen adott „nagypo­litika” szellemét, és azt, hogy ez a mindennapi életben - jelen esetben az okta­tásban - hogyan valósult meg. A határozatokat pártközponti felmérések, jelentések előzték meg, ame­lyek mondanivalója hol tompítva, fésültebben, hol élesebben jelent meg a Köz­ponti Vezetőség nyilvános előadásában. A magyar oktatáspolitikában a vészterhes „ötvenes évek”, a türelmetlen eredményhajhászás, az „ellenség szabotálása” és ennek leleplezése, a fenyegető rendeletek, koncepciós perek az MDP Központi Vezetőségének 1950-es határo­zatával kezdődtek el. A pártvezetés nem tudta elviselni a legkisebb kérdésben sem a kudarcot, most viszont nem kevesebbről volt szó, mint arról, hogy a nagy erővel beharango­zott új honfoglalás, az általános iskola, a munkás-paraszt származású gyerekek to­vábbtanulása nem hozott számottevő eredményt. Az általános iskolába beiratko­zottaknak csupán 33%-a végezte be nyolc esztendő alatt a tanulmányait, jelentős volt a munkás-paraszt származású diákok, hallgatók lemorzsolódása. Ekkora ku­darcot akkoriban csak az „ellenség aknamunkájaként” lehetett felfogni. Ennek ki­alakult koreográfiája volt. Rákosi Mátyás többször kifejtette, ahol baj van ott, ha alaposan megnézzük, megtaláljuk az ellenséget. Ez a gondolkodásmód hatotta át a párthatározatot előkészítő jelentéseket és magát a határozatot is. Egy 1950. februári jelentés kifejezetten a „VKM-ben folyó ellenséges tevé­kenységről” szólt.* 1 Az utolsó évben (1949-ben) az ellenséges tevékenység fő cél­1 Pártközponti jelentés a VKM-ben folyó ellenséges tevékenységről. Dokumentumok a magyar oktatáspolitika történetéből. Szerkesztő: Kardos József, Komidesz Mihály I—II. kötet. Budapest, 1990. I. k. 362-376.

Next

/
Oldalképek
Tartalom