F. Kiss Erzsébet: Az alsó és középszintű oktatás 1848/1849-ben. A Vallás és Közoktatásügyi Minisztérium válogatott iratainak tükrében (Magyar Országos Levéltár kiadványai, II. Forráskiadványok 30. Budapest, 1997)
Iratok
dedóvó Intézeteket Magyarországban Terjesztő Egyesületet. Ezzel a kisdedóvási kérdést országos üggyé emelték. 1848-ban jászkun főkapitány, kormánybiztos. 1848 végén visszavonult. 1849-ben rövid fogságot szenvedett. Pest polgármestere (1868). Pallas; - R -, - MÉL 24 Tavassy (Tavasi, Teichengräber) Lajos (Igló, 1814. aug. 2. - Igló, 1877. jan. 28.) Pedagógus, Pestalozzi híve. - MÉL 25 Wesselényi Miklós br. (Zsibó, 1796. dec. 30. - Pest, 1850. ápr. 21.) A magyarországi reformellenzék első országos vezére, az erdélyi ellenzék irányítója. MTA tagja (ig. 1830, t. 1831.). Uo. 3. 1848. március 22. PASZKU MIKSA ORTODOX (GÖRÖGKELETI) TANODÁI KERÜLETI IGAZGATÓ AJÁNLJA MAGÁT A MINISZTER FIGYELMÉBE EDDIGI ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI MUNKÁSSÁGA ALAPJÁN. 76 ik sz. Minister Úr, Kegyes Uram! Határtalan örömmel értettem, szívemből óhajtott Magyarország politicai szerencsés átalakulását és jól tudván, miszerint minden közálladalom szilárdisága szabályzott népnevelésétől függ — honfiúi hálás érzelmeimet az eránt nyilvánítani bátorkodók —, hogy Kegyelmes Királyunk és Országunk bizalma, Minister Úr kezébe letevé nevelési nagyfontosságú ügyet — melyben én eddig is parányiságomhoz képest, lugosi tanodái G. n. e. kerületben köztudomásra működtem, 248 oláh ajku[t] tanítok szívéibe magyarosodási rokonszenvet beoltván —, sikerült is ez nékem, mert a nevezett tanodái kerületben általjános magyarosodási rokonszenv fejlődött ki, 1 — iparkodtam á. be. vé. kiejtésekkel az, buki, vedi — nehéz Cyrillus betű ismerési tanmódját — ügyelésem alatt lévő tanodái kerületbe behozni —, de fájdalom! é miatt Főfelügyelőségemnek nehéztelését - magamra vontam. Múlt 844 ik évi országgyűlési Választmány által kidolgozott népnevelési Törvényjavaslatot, 2 — éber figyelemmel kísérvén — parányi felfogásomnál fogva, nevezett Törvényjavaslat irányában a G. n. e. eddigi népnevelés rendszere szelleméből folyó — némely észrevételeket — magamnak feljegyeztem - de különbenis a népnevelési tan legkedvesebb és hivatási körömbe vágó tárgy lévén, azzal foglalatoskodtam - Niemeyer 3 Schullehren des 19 ten Jahrhunderts - das neue Schulgesetz für das Königreich Würtenberg - Pestalotzi, 4 az 1844 ik évben kiadott részletes Tanmódszer, és Minister Úr népnevelésrőli munkákból, szükséges ismereteket szereztem — olyannyira, hogy ha alkalmam leend e tárgyhoz alaposan szólhassak —, és ha a fentebb idézett népnevelési törvényjavaslat 186 ik § aö életbe léptetni fog—mély alázattal kérem — ne méltóztasson parányiságomról elfelejtkezni —, mert én Magyar, Német Oláh, Latin, Rátz nyelvek tudása mellett — az újból alakítandó tanmódszert a G. n. e. elemi tanodák számára — Oláh és Rátz nyelvekre fordíthatom, Parányiságomat ismerik O Főméltósága Lonovits Jósef csanádi Püspök Úr 6 és Krassó megyei
