Dancs Istvánné: Dokumentumok a szabadművelődés történetéhez, 1945–1949 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 7. Budapest, 1988)

1946-1949 VIII. A SZABADMŰVELŐDÉSI FELÜGYELŐSÉGEK ÉS EGYESÜLETEK ANYAGI TÁMOGATÁSA

Pécs (Baranya vm.), Orosháza (Békés vm.), Bihartorda (Bihar vm.), Mezőcsát (Borsod vm.), Makó (Csanád vm.), Csongrád (Csongrád vm.), Székesfehérvár (Fejér vm.), Gic (Győr-Komárom vm.), Monor (Pest vm.), Kecskemét (Pest vm.), Kaposvár (Somogy vm.), Szil (Sopron vm.), Tokaj (Sza­bolcs vm.), Szolnok (Szolnok vm.), Regöly (Tolna-Bács vm.), Alsószeleste (Vas vm.), Siófok (Veszp­rém vm.), Révfülöp (Zala vm.), Sárospatak (Zemplén vm.), Hajdúszoboszló (Hajdú vm.), Eger (Szat­már-Heves vm.), Szeged (Nagyszeged). Erre a tanulmányútra fiatal, fejlődőképes paraszt szaktársakat szándékozunk vinni, akik a munkás­paraszt szövetség szellemében azután visszatérve a falura, komoly ütőképes erőt képeznek a tömegszer­vezetben. Ezt a tanulmányutat úgy tervezzük megszervezni, hogy a faluról feljövő dolgozó parasztság az üzem meglátogatása után lehetőleg az üzem kultúrtermében közvetlenül is beszélhessen az üzem munkásaival. A részletes tervet csak közvetlenül a tanulmányút megindulásakor tudjuk összeállítani, mert ehhez szükségesek az iskolavezetők javaslatai, akik a helyi viszonyokat legjobban ismerik. Azon­ban a dolgozó parasztságnak ilyen tanulmányútra már csak a február hónap megfelelő, minthogy márciusban már elkezdődnek a tavaszi munkák. Azért kérjük a 25 000 Ft-ot a fenti terv alapján ré­szünkre átutalni. Elvtársi üdvözlettel: Szántai Imre s. k. Tömegszervezeti Iskolák Titkársága Tisztázat. - UMKL XIX. I-l-i-251 265-1949. 312/B Budapest, 1949. február 9. A SZABADMŰVELŐDÉSI ÜGYOSZTÁLY VÁLASZA A TÖMEGSZERVEZETI ISKOLÁK TITKÁRSÁGÁNAK A február 8-án felterjesztett belföldi tanulmányút-tervezetet jóváhagyólag tudomásul veszem. Kívá­natosnak tartom azonban az alábbi szempontok érvényesítését: 1. domborodjék ki a tanulmányút tanulmányi jellege (előadás a városról, üzemről, amit megtekin­tenek, állandó kíséret, felügyelet stb.); 2. elsősorban Budapestet nézzék meg, mint amely az ország gazdasági, politikai és kulturális életé­nek központja; 3. lássák meg a résztvevők, hol készülnek a mezőgazdaság gépesítéséhez szükséges gazdasági esz­közök; 4. a tanulmányi csoport ideje legyen teljesen lefoglalt, hogy egyéni kilengésekre ne legyen alkalom; 5. a résztvevők sorában elsősorban az ifjúság és a mintagazdák kapjanak helyet; 6. a résztvevőket a vendégül látó üzemi szervezet tagjaival össze kell hozni ünnepélyes aktus kere­tében. Felhívom, hogy a tanulmányút lebonyolítása után két héten belül részletes jelentést terjesszen fel - egyrészt a tanulmányút pontos lefolyásáról, másrészt a juttatott államsegély célszerű felhasználásá­ról. Az elszámoláshoz mellékelje az eredeti nyugtákat. Egyben közlöm, hogy a tanulmányút céljaira a mai napon 20 000 Ft-ot kiutaltam, 5000 Ft-ot már­cius első felében folyósítok. Bártfai s. k. Kiadmányozott fogalmazvány. - UMKL XIX. I-l-i-251 265-1949. („K. Szathmáry, II. 12.") 313 Szombathely, 1949. június 20. VAS MEGYE ALISPÁNJÁNAK SEGÉLYKÉRELME AZ EGYHÁZASKESZŐI KULTÚRHÁZ ÉPÍTÉSÉHEZ Vallás és közoktatásügyi Miniszter Úr! Egyházaskesző község, mint a vármegye legdemokratikusabban gondolkozó és legszervezettebb községe, még ez év február hó folyamán kultúrház építését határozta el. E célra rendelkezésre bocsátotta a község tulajdonát képező 784 négyszögöl nagyságú telkét. Saját bányájában kitermelte az építési

Next

/
Oldalképek
Tartalom