Dancs Istvánné: Dokumentumok a szabadművelődés történetéhez, 1945–1949 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 7. Budapest, 1988)
1946-1948 VII. AZ 1948-AS CENTENÁRIUMI ÉV MEGÜNNEPLÉSE
XI A diákifjúság terve A márciusi ifjúság különösen magyar diákok számára mutatott örökké világító példát. Az elmúlt nehéz évek után a magyar diákifjúság most újra 1848 szellemét idézi, és ebben a szellemben akar munkálkodni hazájáért, népéért, együtt az egész nemzet fiatalságával. 1. Vállaljuk, hogy minden középiskolában önkéntes jelentkezés alapján munkásosztagokat szervezünk a Duna-Tisza csatorna építéséhez. 2. Vállaljuk, hogy a helyi bizottságok vezetésével a diákság is részt vesz az iskolák, kórházak, templomok rendbehozásának munkájában, csatornák, bekötőutak javításában, építésében. 3. Minden iskola versenyt indít a tanfegyelem megerősítéséért, hiányzás, későn járás megszüntetéséért. 4. Felkutatjuk és feldolgozzuk környékünkön a 48-as hagyományokat. 5. Önképzőkörünket március szellemének szolgálatába állítjuk. 6. Minden iskolában létesítünk diákklubbot, tanulószobát. 7. Országszerte népi kultúrcsoportokat szervezünk, hogy minél szebb legyen az országos kultúrverseny és minél jobban megálljuk helyünket a külföldi ifjúság csoportjai előtt. 8. Az iskolai sportköröket a 48-as ifjúsági sportterv szolgálatába állítjuk. 9. A tanügyi értekezleteken keresztül is küzdeni fogunk a közoktatási reformért és a diákifjúság szociális helyzetének megjavításáért. XII A magyar lányok terve A 48-as hősök mellett ott álltak a magyar nők is, anyák, feleségek, leányok. A mai magyar leányifjúság hozzájuk hasonlóan ki fogja venni részét a nemzetépítő munkából. 1. Vállaljuk, hogy Duna-Tisza csatorna építésénél leánytáborokat szervezünk. Ezekben a táborokban a rohammunkát végzők számára varróműhelyt, mosodát, egészségházat állítunk fel. 2. Kivesszük részünket a sportterv megvalósításából, és arra törekszünk, hogy az 1948-as ifjúsági olimpiászon az indulók tekintélyes része leány legyen. 3. Országszerte tanfolyamokat szervezünk, ahol főzést, varrást, szövést, fonást, baromfitenyésztést stb. tanulhatnak a lányok. 4. Segíteni fogunk a megrongált középületek helyreállításában, útjavításban, faültetésben. 5. Igyekszünk minél több faluban, városban napközi otthont felállítani. 6. Részt veszünk a 48-as hagyományok gyűjtésében és feldolgozásában. 7. A 48-as kiállításon külön rész megrendezését vállaljuk. 8. A nagy terv minden olyan munkájában részt veszünk, amelyben lányok is részt vehetnek. 9. A helyi bizottságok vezetésével különösen dolgozni fogunk a szociális terv megvalósításán. 10. Vállaljuk, hogy kézimunkával elkészítjük és kihímezzük a „Szabadságzászlót". 11. Vállaljuk, hogy a falvakban virágoskerteket létesítünk a házak előtt, hogy újjáépülő hazánkat szebbé tegyük. 12. Mozgalmat indítunk, hogy a „Jó munkáért" érdemrenddel kitüntetett fiatalok tekintélyes része a leányok soraiból kerüljön ki. A serdülő ifjúság terve A serdülő ifjúság mintaképei a márciusi ifjak és a gyermekhonvédek. Az ő szabadságszeretetük küzdelem volt a nemzet függetlenségéért, az elnyomott néposztályok teljes felszabadításáért. 1. A serdülő fiatalok segédmunkára jelentkeznek a Duna-Tisza csatorna építéséhez. 2. Vállaljuk a terek befásítását, valamint több ezer gyümölcsfa elültetését. Megszervezzük a közutakon és tereken levő gyümölcsfák rovartalanítását és gondozását. Segédszolgálattal részt veszünk a 48-as terv újjáépítési munkálataiban. 3. Vállaljuk az ország különböző helyein a gyermekek üdültetését. 4. Nagy-Budapest és a vidéki városok terein legalább 100 helyen megteremtjük a lehetőséget a gyermekek szórakoztatására. 5. Mozgalmat indítunk a magyar tanítók nevelő munkájának megbecsüléséért, a gyermekek megbecsüléséért. 6. Vállaljuk az elhagyott gyermekek otthonhoz juttatását, a szegény gyermekek között tanszert és tankönyvet fogunk kiosztani.