Dancs Istvánné: Dokumentumok a magyar közoktatás reformjáról 1945-1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 3. Budapest, 1979)

1947 I. AZ ISKOLAREFORM ÁLTALÁNOS ÉS SZERVEZETI KÉRDÉSEI

A fenti lehetőségek kimerítése után előreláthatólag még mindig maradnak olyan általános iskolák, ahova nem juthatnak szakképzett nevelők. Ezért annak érdekében, hogy az általános iskola előnyeit és a továbbtanulás lehetőségeit a legszélesebb néprétegek számára is biztosítsuk, szükségesnek tartanám, hogy valamennyi nép- és általános iskola azonos tantervi anyaggal és azonos szorgalmi idővel [működjék], és a népiskolai keretekben működő iskolák tanulói az önálló, szakrendszer szerint működő általános iskolák nevelőtestülete előtt letett sikeres vizsgálat után hasonló érvényű bizonyítványhoz juthassanak. A szombathelyi tankerülethez tartozó népoktatási kerületek tanfelügyelőinek hivatalomhoz intézett jelentését az általános iskolák szervezése terén elért legkiválóbb eredményekről szóló jelentésekkel együtt tisztelettel felterjesztem. Jelentem továbbá, hogy a közvélemény tájékoztatása és az általános iskolák továbbfejlesztése érdekében a magam részéről is mindent elkövettem, ebből a célból Szombathelyen, Sopronban, Zalaegerszegen vezetésem alatt értekezleteket tartottunk; a közvéleményt a sajtó útján tájékoztattuk, személyes és közvetlen tárgyalások, hivatalos kiszállások alkalmából pedig mind magam, mind előadóim minden alkalmat felhasználtunk az általános iskola továbbfejlesztése és meggyökereztetése érdekében. Tisztelettel kérem jelentésem tudomásulvételét. A tankerületi főigazgató távollétében Kovács Albert igazgató, szakelőadó Tisztázat. — UMKL VKM IV. 1947—49 633. 158 Debrecen, 1947. március 19. A DEBRECENI DOLGOZÓK GIMNÁZIUMA ISKOLAVEZETŐSÉGÉNEK BEADVÁNYA A GIMNÁZIUM I. ÉS V. OSZTÁLYÁNAK MEGNYITÁSÁRÓL A Magyar Köztársaság kormánya életre hívta a dolgozók gimnáziumát, hogy jóvátegye az elmúlt rendszernek hibáit, s a dolgozó réteget a magasabb iskolai tanulmányok elsajátítása útján, s ezen keresztül olyan réteget neveljen ki demokratikus nevelőink szakavatottsága mellett, mely rétegre a Magyar Köztársaság mindenkor számíthat, [így.] Itt Debrecenben, a Fazekas Mihály állami reálgimnázium helyiségében a harmadik tanév keretében iskolánk igazgatósága megnyitotta a dolgozók gimnáziumának I., II., III., V., VI. és VII. osztályait. A dolgozók érdeklődése oly nagy, hogy például