Dancs Istvánné: Dokumentumok a magyar közoktatás reformjáról 1945-1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 3. Budapest, 1979)

1945 IV. A MŰVELŐDÉSI MONOPÓLIUM FELSZÁMOLÁSÁNAK, AZ OKTATÁS DEMOKRATIZÁLÁSÁNAK KEZDETI LÉPÉSEI

tani, aki az OKT Tankönyvi Bizottsága révén gondoskodnék a megfelelő elosztásról és kiutalásról. Sík Sándor ügyvezető alelnök bizottsági elnök Tisztázat. — UMKL VKM III. 1945—25 431. 1 A Tankönyvi Bizottságot az Országos Köznevelési Tanács kebelében hozták létre, elnöke Sík Sándor volt. 56/A Debrecen, 1945. március 30. ÁTIRAT A SZOVJETUNIÓ KÖVETÉHEZ AZ OROSZ NYELVTANÍTÁS BEVEZETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES SEGÉDLETEK ÜGYÉBEN Követ Úr! Biztosítani akarom az orosz nyelvnek a magyar iskolákban való eredményes tanítását. Ehhez mielőbb szükség van: 1. egy kezdő fokú orosz nyelvtanításra alkalmas iskolai nyelv- és olvasókönyvre; 2. egy használható, megbízható, magyar-orosz, orosz-magyar szótárra, 3. ezek kinyomtatásához megfelelő cirillbetűk biztosítására. Bizalommal kérem Követ Urat, hogy e tervek megvalósításában támogassa a magyar Közoktatásügyi Minisztériumot, és: 1. bocsásson rendelkezésünkre a nyelvkönyv szerkesztésének megkönnyítésére néhány orosz népiskolai nyelv-, illetőleg olvasókönyvet; 2. a szótárszerkesztő munka megkönnyítésére: a) egy vagy két megbízható orosz-német, német-orosz, illetőleg angol vagy francia szótárt; b) egy magyarul vagy esetleg franciául, angolul, németül tudó orosz munkatársat; 3. tegye lehetővé azt, hogy a tervezett nyelvkönyv és szótár kinyomtatásához megfelelő cirillbetű készlet, ill. nyomda álljon rendelkezésünkre. Dr. Simon László államtitkár Kiadmányozott fogalmazvány. — UMKL VKM 1945—56 159.