Dancs Istvánné: Dokumentumok a magyar közoktatás reformjáról 1945-1948 (Források a magyar népi demokrácia történetéhez 3. Budapest, 1979)

1945 II. A DEMOKRATIKUS PÁRTOK, TÁRSADALMI SZERVEZETEK JAVASLATAI AZ OKTATÁS SZELLEMÉNEK DEMOKRATIZÁLÁSÁRA, AZ OKTATÁS FELTÉTELEINEK JAVÍTÁSÁRA

21. A népiskola tantervét különösen a magyar irodalom, olvasás, beszéd- és értelemgyakorlatok, történelem, valamint a polgári kötelességek és jogok, továbbá az ének anyagát demokratikus szellemben át kell dolgozni, illetve kiválasztani. . . 23. A háromnál több tanerős népiskoláknál az iskolaszéki és gondnoksági intézmény megszüntetendő. Ennek hatásköre az iskola tantestületére ruházandó át. Az ilyen iskolák igazgatóinak ugyanolyan hatáskör biztosíttassák, minta középiskoláknál . . . 25. Az iskolaépületek ezentúl kertben, villaszerűén épüljenek. A hat és ennél több tanerős iskoláknál kézimunkatermet és tornatermet kell építeni, amely egyúttal iskolai ünnepélyek és színielőadások tartása végett állandó színpaddal legyen felszerelve. 26. Minden nagyobb népiskolát rádióval és vetítőgéppel kell ellátni. 27. Fel kell állítani az ingyenes iskolaorvosi intézményt, fogorvosi és szemorvosi rendelővel. A rosszul látó tanulókat szemüveggel ingyen kell ellátni. Ahol lehetséges, a népiskolai tanulók számára el kell rendelni a díjtalan, de legalábbis kedvezményes fürdőbe járást és az egészségügyi nyaraltatást. 28. A tanító magasabb fizetést kapjon, mint a vele egyenlő képesítésű más tisztviselő, mert különben elnéptelenedik a tanítói pálya. A községi jegyző fizetésénél kevesebb sehol se legyen. A tanyán működő tanítót tanyai pótlékban kell részesíteni... 29. Az iskola a község legszebb helyén épüljön és ez legyen a község legszebb épülete is, amely mindenféle szemléltető eszközökkel szereltessék fel! Ezután a bunkerek helyett iskolákat építünk, a fegyverek és lőszerek helyett iskolai kísérletező és szemléltető eszközöket fogunk gyártani. így az ész és szeretet fegyverével nagyobb csatákat fogunk nyerni, mint a legkiválóbb hadvezérek. Ez lesz - a világbéke. Csizmadia György Kadossa Oszkár a szakszervezet és pedagógiai pedagógiai szemináriumi szeminárium elnöke előadó, áll. népisk. ig. Tisztázat. - UMKL VKM III. 1945—37 887. 24/A Szeged, 1945. április 7. A SZEGEDI TANKERÜLETI FŐIGAZGATÓ ELŐTERJESZTÉSE A TANULÓIFJÚSÁG POLITIKAI NEVELÉSÉRŐL Magyar Vallás- és Közoktatásügyi Miniszter Úr! A f. évi március hó 1-én kelt 55 396/1945. számú rendelettel hivatalomhoz érkezett a f. évi március hó 1-én kelt 56 002/1945. VKM szám alatt kiadott „Általános Utasítás" eredeti tervezete, melyből a legnagyobb megnyugvással vettem tudomásul