Pál Zoltán: Társadalomtudomány a diktatúrában (Budapest, 2021) - Doktori disszertációk a Magyar Nemzeti Levéltárból 2.
TARTALOM BEVEZETÉS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 A FELHASZNÁLT SZAKIRODALOMRÓL ÉS FORRÁSOKRÓL . . . . . 17 I. FEJEZET TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK A SZOCIALIZMUSBAN I/1. A politikai döntések tudományos megalapozása – Elmélet és gyakorlat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 I/2. A hatalom és a társadalomtudományok kapcsolata Magyarországon az államszocializmusban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 I/3. Társadalomtudományi reformműhelyek a Kádár-korszakban . . . . 53 I/4. Az MSZMP Központi Bizottságának pártintézményei . . . . . . . . . . . 70 I/5. A társadalomtudományi kutatások finanszírozása a Kádárkorszakban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 II. FEJEZET AZ MSZMP KB TÁRSADALOMTUDOMÁNYI INTÉZETÉNEK TÖRTÉNETE II/1. A magyarországi szociológia és a politika viszonya . . . . . . . . . . . . 93 II/2. Lakos Sándor szerepe a Társadalomtudományi Intézet megalapításában . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 II/3. Az MSZMP KB Társadalomtudományi Intézetének létrehozása és első évei (1966–1972) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 II/4. A „konzervatív félfordulat” (1972–1974) hatása az Intézetre . . . . 128 II/5. A Társadalomtudományi Intézet 1974 és 1980 között . . . . . . . . . . 137 II/6. Huszár István igazgatósága (1980–1985) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 II/7. Aczél György igazgatósága (1985–1989) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 II/8. A Társadalomtudományi Intézet külkapcsolatai . . . . . . . . . . . . . . 178 II/9. A Társadalomtudományi Intézet megszűnése (1989–1991) . . . . . 192 III. FEJEZET AZ INTÉZET RÉSZVÉTELE AZ IDEOLÓGIAI ÉS PROPAGANDAMUNKÁBAN III/1. Az új gazdasági mechanizmus propagálása . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 III/2. Kísérlet az ideológiai oktatás korszerűsítésére . . . . . . . . . . . . . . . 205 5
