Református gimnázium, Miskolc, 1948

7 Dr. Darkó Béla: Társelnök volt a miskolci áll. kereskedelmi középiskola érettségi vizsgálatán. — Az abaújmegyei általános iskolák szaktárgyi és világnézeti továbbképző tanfolyamán előadásokat tartott a fizika tanításáról. Imreh Zsigmond : Tanulmányi felügyelő. — A miskolci és diósgyőri képzőművészeti szabadiskolában az esztétika és művészettörténelem előadója. Irsa Tibor: Tanulmányi felügyelő. — Az Északmagyarországi Labdarúgó Szövetség tanácstagja, a Magyar Tenisz Szövetség felvidéki kerületének főtitkára, a Magyar Vívószövetség Mesterek Testületének tagja. Dr. Kiss Kálmón : Tanulmányi felügyelő. — Érettségi kormányképviselő volt a sárospataki ref. gimnáziumban. Előadásokat tartott a Természetjárók Akadémiáján, a Szakszervezeti Magyar Irodalmi Munkaközösségben, a tanulmányi felügyelők értekezletén. — Ref. presbiter. Komáromy Béla: Tanulmányi felügyelő. A Kossuth Népi Kollégium igazgatója, a miskolci Ped. Tanács tagja. Előadásokat tartott több népi Kollégiumban, EPOSz szervezetben. Nékosz iskolát végzett. Koszorús István: Irodalmi előadásokat tartott a Szakszervezeti Magyar Irodalmi Munkaközösségben és más szervezetben. A Szemere Népi Kollégiumban nyelvi órákat tartott. Óvóry Imre: A miskolci Múzeumpártoló Egyesület üv. elnöke. Ref. presbiter. Dr. Tóth Ferenc: A Borsodmegyei Földhivatal részéről megbízott földmérő. — A Szemere Népi Kollégiumban órákat tartott. Az ifjúság munkája. Diákszövetség Ebben az iskolai évben már kialakult keretek között kezdhette meg működését. Tagja volt az iskola minden tanulója. Valamennyien részt vettek az iskolai belső rend és fegyelem megtartásában és segítettek a tanári karnak a nevelőraunkában is. A „Tanulj Jobban" mozgalom keretében 25 tanulókör működött, 100 tanulópár és 4 szakkör. A tanulókör hetenkint többízben jött össze, hogy a világnézeti tárgyakat közösen beszéljék meg. A vezetőtanár, Dr. Tóth Ferenc és Bán Kamill végezte a tanulmányi ellenőrzést és irányítást. A szakkörök kéthetenkint tartottak üléseket. „Jó tanulásért" érdemrendet 8 tanuló kapott. Diákszövetségi ösztöndíjban 32 tanuló részesült. A Diákszövetségnek külön épületben lévő diákotthona van, ahol három helyiségben minden mozgalmi munkához volt hely. Itt működtek a tanulókörök, itt zajlottakle a vitadélutánok, valamennyi osztály itt rendezett a Szülői Munkaközösség bevonásával műsoros klubdélutánt. A nevelőmunkában ezeken kívül az állandó faliújságok és a gondosan elkészített tantermi díszítések, valamint folyosói és külső épületi feliratok útján vett részt a Diákszövetség. Az osztályok közötti tanulmányi verseny is szép eredményt hozott. A politikai fejlődés vonalán is nagy szerepe volt a Diákszövetségnek. Tudatosította a tanulók ósztályhelyzetét, kivette részét a választási mun-