Református gimnázium, Miskolc, 1948

4 ügyelő gyöngyösi áll, gimn. igazgató jún. 4-én mindennapi kérdések óráin látogatott. — A „Nevelj jobban" mozgalommal kapcsolatban a Ped. Szakszervezet versenyellenőrei M. Kiss Júlia és Larner Károly tanárok jún. 1-én, a tanker. főigazgató megbízottja Zétényi Endre áll. tanítókép­ző int. igazgató pedig június 8—9-én látogatták meg az intézetet. 4. Személyi változások. 1. Imreh Katalin főhivatású óraadó tanár átosztása intézetünkhöz (Főig. 261-3 48-48. sz. r.). 2. Dr. Sturman Zoltán megbízatása az iskolai teendők elvégzésével és az egészségtan tanításával (Főig. 2b 1-3/Ui-48. sz. r.). 3. Gyárfás Imre áthelyezése az áll. Tóth Pál leánygimnáziumhoz és megbízatása az igazgatói teendők ellátásával (Vkm. 177.778 1948. V. 1.). 4. Dr. Rácz Zoltánná Ábrahám Gizella óraadó tanári megbízatása (Ykm. 169.^1 1948. V. 1. sz. r.) 5. Dr. Iiácz Zoltánné be­osztása szolgálattételre a Borsod-Gömör vm-i és Miskolc városi tanfelü­gyelőséghez- (Vkm 200 399/1^49. V. 1. sz r.) 6. Törő Gábor áll. gimn. tanár beosztása szolgálattételre. (Főig. 32J0-2/48-49. SZ. r.) 7. Imreh Katalin r. tanári kinevezése intézetünkhöz. (Vkm. 168.142/1949. V. 1. sz. r.) Oktató és nevelő munka. 1. A liceum beszüntetett I. osztálya helyett a Vkm 170.2551948. V. 2. sz. r. alapján megnyílt az V. osztályban a harmadik párhuzamos. — Az V. a. osztály humán, az V. b. osztály reál volt. — A VI. b. osztályban volt humán és reál tagozat. 2. A népi demokrácia és a szocializmus építése a közösségi gondo­lat ápolása és az ifjúságban való fejlesztése voltak azok a szempontok, amelyek a testület oktató és nevelő munkáját irányították. Ezért foglalkozott a testület behatóan a módszeres és nevelési tár­gyú értekezleteken ezekkel a kérdésekkel: új irodalomszemlélet (Gyárfás Imre), új történetszemlélet (Csatáry Imre), új gazdasági és társadalmi szemlélet (Bán Kamill), új biológiai szemlélet (dr. Árokszállásy Zoltán), új fizikai világszemlélet (dr. Darkó Béla), a megújhodás előtt álló filo­zófiai oktatásunk — bölcseleti nevelésünk — problémái (Gyárfás Imre), a képzőművészeti és rajzi nevelés korszerű új szempontjai (Imreh Zsig­mond), a budapesti irodalmi és ideológiai tanfolyam eredményei (dr. Kise Kálmán), a közösségi nevelés (Zsupán László), a testnevelés és a sport a közösségi nevelés szolgálatában (Irsa Tibor), a magyar nyelvhelyes­ségre való nevelés eszközei (Király Uzor). Elvégezte a testület a szakszervezeti alapfokú szemináriumot, illetve több tagja végzett pártszemináriumot; dr Árokszállásy Zoltán, Bede Zoltán, Csatáry Imre, dr. Darkó Béla és Komáromy Béla szaktárgyi és világnézeti továbbképző tanfolyamot végeztek. Dr. Kiss Kálmán a Buda­pesten tartott irodalmi továbbképző tanfolyamon, Imreh Zsigmond a a művészeti ismeretek és rajz tanulmányi felügyelők részére Budapesten tartott továbbképző tanfolyamon vett részt. Bekapcsolódott a testület a „Nevelj jobban" mozgalom munkaver­senyébe is. A versenyellenőrök az ellenőrzés során megállapították, hogy azt a testület a verseny szempontjának teljes figyelembevételével hajtotta végre. Ünnepélyek és megemlékezések. Szeptember 3.: tanévnyitó ünne­pély. Szeptember 13.: megemlékezés a 100 éves honvédségről. Október 6.: házi ünnepély az aradi vértanuk emlékére. Október 30.: megemlé­kezés a Komezomolról az áll. tanítóképző intézettel közösen rendezett ünnepélyen. November 2—6.: mpgemléktzés a nagy Októberi Szocialista

Next

/
Oldalképek
Tartalom