Református gimnázium, Miskolc, 1930

15 méltósága életét és működését Isten áldása kísérje és Ö Magyarország jóvoltára sokáig éljen". B) Az iskola munkája. a) A tanári testület létszámú ugyanannyi volt, mint előbb, az igazgató és 17 (rendes és (helyettes) tanár. Leszámítva az igazgató, a ref. vallástanár és a tornatanár rendkívüli óraszámát, a többiek átlagos heti óraszáma 18 voltA módszeres értekezletek megtartattak s hasznos, tartalmas és okulásos tárgyalásokra szolgáltattak alkalmat. b) A magyar írásbeli tételek voltak: A IV. osztályban: 1. Minő hatást tett Arany Toldija a magyar írókra, de különösen Petőfi Sándorra? 2. Mily gondolatokat és érzelmeket keltett Toldi lelkében a Laczfi seregével való találkozás? 3. Egy napom az iskolában. 4. Toldi Miklós és György összetűzése. 5. Miért és hogyan kell takarékoskodnunk! 6. Milyen pályára szeretnék lépni és miért? 7. Melyik tantárgyat szeretem a legjobban és miért? 8. Hogyan védekezhetünk legjobban a ragályos betegségek ellen? 9. Melyik a legkedvesebb könyvem és miért? 10. A tavasz hatása a természetre. 11. Egv filmszínházi előadáson. 12. Terveim a közeledő nyári szünetre. Az V. osztályban: 1. Az Avas. 2. A magyar termelés pártolása (Magyar Hét). 3. Toldi Miklós. (Jellemzés; isk). 4. A maradványok fontossága a történetírásban. 5. A helyes olvasas. 6. Kossuth Lajos: „a haderő megajánlásáról" tartott beszédének szerkezete (isk). 7- Iskolánk hősi halottai (Emlékbeszéd). 8. Drégely ostromának balladai feldolgozásai. A VI- osztályban: 1. A költészet fontossága. 2. A magyar termelés pártolása (Magyar Hét; isk). 3. Szép Tlonka (Esztétikai elemzés). 4. Az eposzi nagyszerűség a Zrinyiászban. 5. Ankerschmidt lovag egyénisége, mint a lélekelemző jellemrajz példája, fi. Arany „Széchenyi emlékezete" c. ódájának gondolatmenete (isk). 7. Szabadtárgyú értekezés vagy elbeszélés. 8. A komikum „Liliomfi"-ban. A VIJ. osztályban: 1. A pogány magyarság műveltsége. 2. Nyelvünk az Árpádok korában (isk). 3. A Toldi-monda. 4. Zrínyi és Gyöngyösi (isk). 5- A hazafias fájdalom és a németgyűlölet a kuruc költészetben. 6. A franciás iskola irodalmi