Református gimnázium, Miskolc, 1917

21 • II. D) osztály. Magyar nyelv. Az olvasmányokból könyv nélkül tanulták a Parainesis egyes pontjait, Kossuth 1848 július 11-iki beszédének bevezetését és befejezését és Deák I. felirati beszédének bevezetéséből egy részletet. A könyv nélkül tanult költemények: Szilágyi és Hajmási, Kádár Kata (népballadák), Esztergom megvételéről, Ocskai Lászlóról való ének; Vörösmarty: Szép Ilonka; Arany: V. László, Tetemrehívás, Szondi két apródja, Both bajnok özvegye, Rozgonyiné; Tolnai: A szegény vándorló legényről; Petőfi: A Tisza, Téli esték; Tompa : A madár fiaihoz, A gólyához; Lévay: Szüretünk; Gyulai: Éji látogatás. Latin nyelű. M. T. Cicero „De imp. Cn. Pompei" című beszéde; P. Ovidius Naso műveiből: A világ teremtése, Thebae alapítása* Midas, Hercules legyőzi Cacust, Romulus és Remus kitétele, Róma alapítása, Romulus halála, A Fábiusok hősi vállalata és halála. Görög nyelv. Az olvasókönyvből 39 darab olvasmány. Görögpótló irodalom. Bő szemelvények az Iliászból és az Odysseiából. Szemelvények Tinódy, Gyöngyössy és Arany epikai műveiből a XVI. és XVII. század magyar történetíróinak (Heltay, Szalárdy, Bethlen Miklós, Cserey, Apor Péter), valamint Herodotosnak munkáiból. Német nyelv. A tankönyvből 22 darab olvasmány. Költemények könyv nélkül. VI. osztály. Magyar nyelv. Olvasmányul a tantervben kijelölt szerzők műveiLatin nyelv. T. Livius: „Hist ab urbe condita" c. művéből, XXI. 1-3., 3-5., 7—14., 32-38., 53-57., XXII. 44-50., XXX. 32-35., 36-37., 38—45. P. Vergilius Maro „Aeneis" I., 1-209., 494—579., II. 1-365. Görög nyelv. Szemelvények Xenophon „Anabasis" I. 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., 10., 11. 111. 3., 4. Mem I. 1., 4. részeiből; továbbá a görög lyrai költészetből és az új szövetségi iratokból. Görögpótló irodalom. Olvasmányok alapján Baróti Szabó, Révai Rajnis, Virág, Csokonai, Kazinczi, Berzsenyi, Kisfaludy K., Vörösmarty. Az Elektra, Antigoné és Iphigenia Taurisban. Német nyelv. Az olvasókönyvből 22 darab olvasmány. Költemények könyv nélkül.