Református gimnázium, Miskolc, 1909

41 2. Magyar nyelv. A magyar irodalom története a legrégibb időtől Kisfaludy Károlyig. Kézikönyv: Beöthy Zs. Irodalomtörténetének I. kötete. (1905.) Heti 3 órán tanította: Kosztolányi Zoltán dr. 3. Latin nyelv. Tankönyvek : a) Roseth A. Latin alaktan és Latin mondattan, b) Dr. Molnár Samu Latin stílusgyakorlatok, c) WagnerHorváth Régiségtan, d) M. T. Ciceronis in L. S. Catilinam orationes quattuor. Magy. Köpesdy II. kiad. Budapest, Franklin, e) C. Sallusti Crispi Bellum Jugurthinum. Magy. Dr. Hittrich. Budapest, Franklin, e) Szemelvények P. Vergilius Maro Aeneiséből. Magy. Cserép. Budapest, Franklin. Az alaktan, mondattan, verstan, az előző osztályokban tanult régiségtani s írod. történeti anyag átismétlése. A római vallásügy és magánrégiségek. Fordították : Cicero Catilina ellen mondott I. és IV. beszédét Sallustius „Bellum Jugurthinum"-jából 50 fejezetet és bő szemelvényeket Vergilius Aeneisének VI., VIII. és IX. énekéből. Kéthetenként iskolai írásbeli dolgozat, felváltva magyarból latinra és latinról magyarra. Heti 5 órán tanította: Tóth Benő. 4. Görög nyelv. I Fordítás: szemelvények. Homeros Odysseiájának I., IV., V., VI., IX. és XI. énekéből körülbelül ezer vers. Szemelvények Herodotos műveiből : Kroisois és Solon, Marathoni csata, Thermopylaii csatr és Salamisi csata. II Elméleti rész : Homeros élete, az Odysseia tartalma, kronologiája, szintere, hőse, az epikai előadás és az Odysseia szerkezete. Herodotos élete, művei. A Homerosi és Herodotosi nyelvjárás főbb sajátságai. A fordítással kapcsolatosan nyelvtani, mondattani és tárgyi magyarázatok. Havonként írásbeli dolgozat. Tankönyv: Dr. Csengeri János. Homeros Odysseiája, dr. Geréb József Görög prózai szemelvények Herodotos, Xenophon és Platón irataiból. Heti 5 órán tanította: Molnár József. 5. a) Görögpótló irodalom. Tankönyvek: Dr Badics Ferenc: Magyar irodalmi olvasókönyv III., Incze József: Demosthenes válogatott beszédei, Szilasi Móric: Szemelvények Thukydidesből. Végzett anyag: Thukydides és Demosthenes életrajza és jellemzése az olvasmányok alapján. A magyar történetírás Katona és Praytól napjainkig: Virág, Kazinczy, Jászay, Teleki, Horváth M., Szalay, Salamon; a magyar politikai szónoklat, Kölcsey, Wesselényi, Széchenyi, Eötvös, Kossuth, Deák; emlékbeszédek Toldy-, Gyulaiés Beöthytől. Heti 3 órán keresztül tanította: Kosztolányi Zoltán dr. b) Görögpótló rajz. Virágok festése, stilizálása, egyszerű díszítmények tervezése. Edények, csendéleti csoportok rajzolása, fe

ctése. Az ókeresztyén, bizánczi, román és csúcsíves stíikorszak emlékeinek bemutatása; kapcsolatosan a falfestés, szobrászat, mozaik, üvegfestés és zománc ismertetése. Készítettek összesen 600 rajzlapot. Heti 2 órán tanította: Kiss Lajos. 6. Német nyelv. A német irodalomtörténet ismertetése német nyelven a legrégibb időktől Schillerig. Az összes költői s prózai szemelvények fordítása Goetheig. Beszédgyakorlatok. Kézikönyv : Orosz Német stílusgyakorlatok, Endrei Német nyelvkönyv IV. kötet. Havonkint egy írásbeli dolgozat. Tanította: Vértesy Sándor. 7. Történelem. Egyetemes történelem 1648 — 1870-ig. Európa és Amerika főbb államainak politikai földrajza. Kézikönyv: Ribáry-Mangold Egyetemes Történelem III. k. Varga Ottó: Politikai földrajz. Heti 3 órán tanította: Porcs Kálmán. 8. Mennyiségtan, a) Algebra: Kamatos kamatszámítás; évi betétek és járadékok; amortizációs kölcsönök. Végtelen geometriai sor, kapcsolatban a szakaszos tizedes törtek közönséges törtekké való átalakításával. A másod-