Református gimnázium, Miskolc, 1908

32 9. Lélektan és gondolkodástan. A lelki élet legfőbb jelenségei fiziologiai alapon. Fogalom; Ítélet; a következtetés különböző nemei és fajai; a gondolkodás rendszeres formái; a tévedés logikai és erkölcsi okai. Tankönyv: Simon Gábor: Lélektan és gondolkodástan. Heti 3 órán tanította: Simon Gábor. 10. Testgyakorlás. Hetenkint 2 óra. Mint a VII. osztályban. Tanította : Czakó Emil. 11. Ének. Mint az V. osztályban. Magyar írásbeli dolgozatod V. osztály. 1. Az Avas (leírás). 2. Kirándulás a Bükkbe. 3. Téli kép (festés). 4. A mohácsi vész gyászos következményei hazánkra (értekezés). 5. Vörösmarty Szép Ilonkája (ismertetés). 6. A krónikások szerepe a történetírás terén (értekezés). 7. Mily kötelékek fűznek bennünket a hazához? (elmélkedés.) 8. Emlékbeszéd elhunyt tanulótárs felett, VI. osztály. 1. Az eszményítés a művészetekben. 2. Arany V. Lászlója (eszme, tárgy, tartalom). 3. Földi ember kevéssel beéri, vágyait, ha kevesebbre méri. 4. A csudásság a Zrinyiászban. 5. Az eposz és regény összehasonlító tárgyalása. 6. A „Két szomszédvár" jellemei. 7. Az elégia elmélete a „Mohács" alapján. 8. A Bánk-bán tragikuma. VII. osztály. 1. Három magyar v. hun monda. 2. A nemzeti irodalom tanulmányozásának haszna és fontossága. 3. A Toldi monda. (Irodalomtörténeti értekezés). 4. Az epikai hivatás és csudásság a Zrinyiászban 5. A magyar líra 1711-ig. 6. Mikes egyénisége. 7. A magyar irodalom újjászületése. 8. A nyelvújítás okai és hatása az irodalomra. VIII. osztály. 1. A széppróza fejlődése a régi magyar irodalomban. 2. A nemzeti jelleg Kisfaludy Károly költészetében. 3. Vörösmarty Árpádja és a Zrinyiász hőse. 4. Jósika, Eötvös és Kemény regényírása. 5. Az alföld Petőfi költészetében. 6. A magyar líra fejlődésének irányai a szabadságharc után. 7. Arany balladáinak lélektani alapja. 8. Visszatekintés tanuló éveimre.