Katolikus gimnázium, Miskolc, 1939

55 dítsák a munkára s egyszersmind arra is, hogy keresett pénzük bizonyos hányadát 'tegyék takarékba. Jövőre úgy is úgy fogjuk csinálni a dolgot, hogy tanulóinkat rábírjuk arra, gyűjtsenek maguknak kis tökét, s ne költsék azt mindjárt el ostobaságokra mihelyt az néhány pengőre emelkedett. Irigyeljük a tehetős embereket, de magunk semmit sem teszünk arra, hogy azzá legyünk. Mindenkinek, mégha kisdiák is, dolgoznia kell a maga s így a haza szebb jövőjéért. X. Rendkívüli tárgyak Az 1939—40. tanévben rendkívüli tárgyat tanult 161 tanuló. Tárgyak szerint a résztvevők megoszlása a következő volt: Német társaígásra 59 tanuló járt, francia társalgásra 13, olasz társalgásra 23, latin külön tárgyra a reáliskolai osztályból 2, fizikai gyakorlatokra 43, kémiai gyakorlatokra 15 és gyorsírásra 6 tanuló járt. Német társalgási gyakorlatok: I. csoport. Vezető tanár: Klekner János. Tankönyv: Baumann János: Német társalgási könyv. I. A 'tananyag volt: beszélgetés az iskola, iá család, a városi és falusi életről képszemlélet alapján. Az eredmény jó. Résztvettek: Kovács Nagy Csaba 11. a) (1), Ádám János (1), Diószeghy Sándor (1), Eperjessy György (1), Gál Kamill (1), Kovács Miklós (1), Reményi László (1) IV. a) o. tanulók, Bélyi Miklós (2), Bogsch Tibor (2), Kozma Ferenc (1), Michna Pál (2), Simon János (2) és Váradi István (2) IV. c) o. tanulók. II. csoport. Vezető tanár: Klekner János. Tankönyv; Baumann János: Német társalgási könyv II. A tanyanyag volt: beszélgetés a városi életről, fürdőéletből, az ipar és kereskedelem köréből képszemlélet alapján. Jobbaknál ezenkívül még az önálló előadás gyakorlása. Az eredmény jó. Résztvettek: Balta Tibor (1), Szász Pál (2), Vargha György (2), Vigh Gyula (1) V. a) o. tanulók és Kiss Miklós (1), Kovalszky Gergely (2), Nyáry István (2) V. b) oszt. tanulók. III. csoport. Vezető tanár: Komán Andor. A beszélgetések tárgyát a gyakorlati élet szükségleteinek szem előtt tartásával választotta a gyakorlatok vezetője. Használható segédeszköznek bizonyult a Berliner IIlustrierte Zeitung szöveges fényképriportjaival és anekdotáival. A második félévben Wil'helm Hanff: „Die Geschichte von Kalit' Storch" c. novelláját is olvastuk, társalgási alapul véve a könnyű, érdekes szöveget. A tanulók jó, eredményes munkát végeztek. Résztvettek: Csorba Jenő (1), Ditrói Nándor (1), Fehér László (3), Nagy Zoltán (1), Schrötter Róbert (3), Szikora Aurél (2).