Katolikus gimnázium, Miskolc, 1938
43 A magyar szellem és hagyomány azonban legtisztább képviselőiben mindenkor összefonódott a legnemesébb értelemben vett európaisággal; nemee magyarság és művelt európaiság sarokpillérei a magyar nemzeti műveltségnek. Elsősorban a német, olasz és francia, asz európai műveltség határterületén pedig az angol nyelv közvetítésével kapcsolódunk be az európai keresztény, mindmáig legtökéletesebb művelődési áramkörbe; e nyelvek segítségével sugározzuk bele sajátosan faji értékeinket, íróink és tudósaink szellemi energiáit. Keresztény és nemzeti műveltségünk, részvételünk a szellemi Európában halálos csapást szenvedne, ha akadna magyar nemzedék, amelyben elapadna az érdeklődés a gyakorlati szükségszerűségen túl az európai nyelvek iránt és a szellem magános szigetére vonná magát, alig érezve, megtörve és visszautasítva az idegen kulturák termékenyítő hullámait. Minden nyugati nyelv, mint a szellem hordozója, gazdagít bennünket; egyformán szükségünk van valamennyire. Legfeljebb a gyakorlati érdek, a kor parancsa helyezi az egyiket előbbre, mint a másikat. Nem is kell különösebben hangsúlyoznunk, hogy ma mindezen meggondolások alapján a német áll az első helyen. Miskolc és környékének közönsége tudatosan, meg az idők sejtelmes parancsaiként is átérezte a mloidern nyelvtudás szükségességét. Iskolánk pedig elébe sietett a közönség kívánságának és tanáraival formába öntötte, esti tanfolyamokba szervezte a megnyilvánult művelődési vágyat. A olasz nyelvtanfolyamot, a többiek példaképét ebben az évben is Országh József tanár vezette az Instituto Italiano di Cultura per Ungheria keretében. Az olasz tanfolyam okt. közepén nyilt meg és két szemeszteren át április végéig tartott. A francia nyelvtanítást Pödör László tanár vezette több csoportban október elejétől április végéig a francia követség igen jóakaratú támogatásával. A német, tanfolyamok vezetése Dr. Papp Zoltán és Timon Tivadar tanárok kezében volt. A nagyszámú jelentkező tábor munkája több csoportban folyt „Der kleine Deutsche" és később dr. Háokel Ernő nyelvkönyvei segítségével az igen eredményes Háckel módszer alapján. Az októberi csoportok április, a februáriak pedig május végén fejezték be munkájukat. A tanfolyam befejezése alkalmával Dr. Schurig Walter és Dr. Háokel Ernő urak, a budapesti egyetem lektorai is megjelentek Miskolcon, a legszorgalmasabb tanulókat igen értékes könyvjutalomban részesítették és kijelentették, hogy a budapesti német követség a jövőben nagy figyelemmel kíséri