Katolikus gimnázium, Miskolc, 1928

48 Házi szárnyasok. Néhány tavasszal virító növény. A növényi élet. Az éwégi összefoglalás vezérgondolata. Élet a magyar tanyai házban és ház körül, ezen életközösség alakjai és egymáshoz való viszonyuk. Miután a természetrajz tanulásánál nem jelentkeztek a földrajznál említett nehézségek, a tanulók nagyobb kedvvel dolgoztak, végezték összefoglaló feladataikat, rajzaikat. Természetrajzban kiválóak: Farkas Péter, Horváth, Huszti, Kahle, Tihanyi, Varkoly. Mennyiségtan. Tárgya: A négy alapművelet egész számokkal, tizedes törtekkel és közönséges törtekkel. Mértani része a pont, vonal, két vonal, három vonal. A háromszögek, négyszögek, sokszögek és végül a kör. Szempont: A számsor felépítése müveletek alapján. Kiváló előmenetelt tanúsítottak: Horváth Zoltán, Huszti József, Kahle Zoltán, Miklós Dezső, Pfiszter József és Varkoly László. Nagyobb szorgalmat fejtettek ki: Bende Ede, Blahos Jenő, Farkas Péter, Füzesi Lajos, Gaganecz Aurél, Krajlik Zoltán, Perényi László, Tihanyi Tibor. Rajz. Tananyag: Vonalvezetési gyakorlatok (4 rajz). Síkformák rajzolása (7 rajz). Díszítő tervezés (1 rajz). Rajzgyakorlatok mérő és irányító eszközökkel (2 rajz). Emlékezés után való rajz (1 rajz). Kiválóbb eredményt mutattak fel: Füzessi, Pfiszter, Varkoly. Jelentés az I. B.) osztályról. Az osztály magaviselete jó. Egyetlen tanuló volt, aki állandó nagyfokú hanyagságáért és rendetlenkedéseiért szabályszerű viseletfokot kapott. A többség szófogadó, tisztelettudó és igyekvő fiú volt és örömmel járt iskolába. így a különböző helyekről és iskolákból jött tanulók között hamarosan kialakult az egységes fegyelem s intézetünkben meglevő hagyományos rendszeretet. Valahogy érezték, hogy a gimnáziumban jobbnak, rendesebbnek és komolyabbnak kell lenniök. Nagy baj azonban, hogy az elemi iskolából hozott ismereteik hiányosak és bizonytalanok, különösen a nyelvtan és a helyesírás terén s e hiányok pótlása sok időt vesz el. Az osztályban egészséges közszellem uralkodott, egymáson készségesen segítettek. Szegény osztálytársaik támogatására szívesen adakoztak: Dolinay E., Domán I., Énekes I., Földváry L., Gebe Z., Homolay G., Pallaghy T., Piltz M., Puskár L., Rochlitz 0., Szvoboda B., Teleszky L., Vadnay Gy. Wittner P., Gömöry I. Magaviselet terén kiváltak: Sarlay I., Szvoboda B., Simon G., Voj-