Katolikus gimnázium, Miskolc, 1928
47 Sok bajt okozott a gyermekek elemi iskolai hiányos készültsége: az olvasni, írni nem tudás s a helyesírásban való tájékozatlanság. Az osztály nagy átlaga megfelelő, szellemi képességekkel rendelkezvén ezeknek a hiányoknak egy részét már pótolni tudtuk. Éwégi összefoglalásunk a magyar ember képét kereste olvasmányainkban. Latin. Az osztály nagy átlaga szerencsésen küzdött meg a latin nyelv nehézségeivel. Azt mondhatjuk, hogy a gyermekek nagy része meg is szerette a latin nyelvet. Ambicióval dolgoztak sokan s egészséges versenyre kelve több tanuló az előírt kereteken túl is eredményesen foglalkozott tárgyunkkal. Dicséretreméltó eredményt mutattak: Horváth Zoltán, Huszti József, Kahle Zoltán, Lannert Gyula és Pfister Jenő. Összefoglalásunk a római népet rajzolta meg olvasmányaink alapján. Földrajz. Elvégzett anyag: A térkép megismeréséhez szükséges alapfogalmak. A magyar medence természetes részeinek orographiai, hidrograhiai és klimatológiai leírása. A magyar föld és népe. Miből él hazánk népe? A magyar nép kormányzása, az ország közigazgatási beosztása. A földrajz tanulásánál az első osztályban nagy nehézséget okoz, hogy a tanulók földrajzi alapismeretei nagyon gyenge lábon állnak, s e miatt majdnem élőiről kell kezdeni mindent. Ez kezdetben a tanulónak igen nagy nehézséget okoz, kedvét szegi s ezért az év elején nagyon lassan indulnak, úgyhogy fokozott érdeklődés csak a második félévben tapasztalható, amikor a kezdet nehézségein már túl vannak. A tanulóknak ezen magukkal hozott különböző tudását érdekesen emeli ki azon körülmény, hogy a tanulók egy része az első perctől kezdve résztvesz a közös munkában, míg nagy részük csak hónapok múlva kullog utánuk. A magyar medence földrajzi egységének kidomborítására különös gondot fordítottunk. Az éwégi összefoglalás szempontja is e körül a tárgy körül mozgott, a) A hegy- és síkvidék mint egymást hidrographiailag, klimatologiailag és gazdasági termelés tekintetében kiegészítő területek, b) Magyarország hegy- és síkvidékeinek egymásra utaltsága, a közöttük levő munka és árucsere és a kicserélés útjai. Földrajzban kiválóak Horváth Zoltán, Huszti József, Tihanyi Tibor, Yarkoly László, nagy szorgalommal tanult Dudaskó József, térképvázlatok készítésében kiválóak Bodnár József, Dudaskó József, Farkas Péter, Horváth Zoltán, Krajlik Zoltán, Perényi László, Tihanyi Tibor, Varkoly László. Természetrajz. Elvégzett anyag: A kert és szántóföld ősszel. A termések összefoglalása. Az emberi szervek működése, az egészséges életmód. A földművelés elemei. A ház és környékének állatvilága. Erdő, mező állatai.