Katolikus gimnázium, Miskolc, 1927

30 Jelentés az I. B.) osztályról. 1. Az osztály magaviselete az év elejéhez viszonyítva, az év végéig szép haladást mutatott. A különböző elemi iskolákból egybeverődött nagyszámú (69) tanulóban lassankint sikerült kialakítani azt a meggyőződést, hogy az osztály egy kis társadalmi egység, melyben rendnek, fegyelemnek, egymásiránti jóindulatnak, egyszóval bizonyos jó közszellemnek kell uralkodnia, hogy biztosan törhessen a közös cél felé. E jó közszellem kialakulását nagymértékben elősegítették azok a tanulók, akik mind viselet, mind tanulás terén iparkodtak a jók közt is a legjobbakká emelkedni. Nem tudom, Ponyi Istvánt, vagy Földváry Gyulát említsem-e először: de az bizonyos, hogy ez a két tanuló vezérszerepre tett szert viselet és előmenetel szempontjából. Mellettük kiváltak még viseletből: Kelemen, Köllner, Jenőffy, Sass, Vihóczky, Márkus, Bányász és Bodó. De a többiek sem rossz gyermekek, hiszen nincsen köztük egyetlenegy hármas viseletű sem! Azért remélve reméljük, hogy a II. B. osztályban — jövőre — még több jó gyerek nevét leszünk kénytelenek kinyomtatni... Azok nevét pedig, akik filléreiket minden kényszer nélkül, szívesen adták oda, hogy egy szegénysorsú osztálytársuk továbbtanulását lehetővé tegyék, most sem hallgathatjuk el: Balogh, Bányász, Bellej, Békési, Bosányi, Demján, Duray, Engel, Fazekas, Földváry, Gömöry, Hermán, Hlapek, Holló, Ignácz, Jenőffy, Juhász I. és L., Korcsog I. és L., Kóta, Kovács, Kreszivnik, Laboda, Lapis, Lapsánszky, Lőjek, Majtényi, Miess, Muhr, Nyitray, Petrik, Pohl, Pohly, Ponyi, Sass, Seszták, Schvarcz, Szabó B., Szammer, Szerankó, Than I. és L., Tótíh, Yigh és Vihóczky. 2. Az osztály egészségi állapota — mi tagadás benne — nem a legjobb. Szomorú látni azt a sok vérszegény, sápadt, tüdővészre és egyéb gümőkóros megbetegedésre hajlamos — magyar gyereket. A nemzetnek ezeket a virágait, akik idő előtt elhervadhatnak ... Pedig kellő gondozással, okos életmóddal lehetne rajtuk segíteni. 3. Az osztály tanulmányi állapota jónak mondható. Az osztály előmenetel tekintetében haladton-haladt az egész éven át. Földváryn és Ponyin kívül szép reményekre jogosíthatnák még: Kelemen Lajos, Jenőffy Benedek, Lőw Lázár, Márkus Lajos, Sass János, Szerankó Zoltán, Köllner Kornél, Gömöry István és még többen, akiket csak újabban ragadott meg a jó példa. Az egyes tárgyakról a következőkben számolunk be: Hittan. A tanulók rávezetése Istennek 1. a hit által való megismerésére, 2. a parancsok teljesítése által való szeretésére és 3. a szentségek vétele és az imádság által való szolgálatára. E hármas cél eléréséért különös buzgóságot és öntevékenységet fejtettek