Katolikus gimnázium, Miskolc, 1915

IS hallottak, s nem csüggedtek el semmi körülmények között sem; a háborúval kapcsolatos jótékonycélú mozgalmakban pedig a jó és nemes ügy iránt való érdeklődésük és tevékenységük fényes bizonyságot tett jószívükről. A hatás tehát jótékony volt. Az érdeklődésnek nagy foka olykor-olykor rést üt ugyan az előmenetelen, de ezt nem lehet csodálni. Hiszen még a felnőtteket is megzavarja egy-egy körülmény, annál inkább előfordulhat ez a gyermeki léleknél, melynek önuralma nem igen nagy. Bizalommal nézhetünk tehát a jövő elé, mert ilyen ifjakból csak jó hazafiak és jó polgárok lehetnek. IV. A háború hatását és a változásokat feltüntettük. Még azt vizsgáljuk meg, milyen hatással volt a háború a tanulók számának emelkedésére. A tanulók száma emelkedett. A második háborús iskolai évben ismét meg kellett nyitnunk a harmadik párhuzamos első osztályt. A társadalmi osztályoknak ugyanaz az aránya maradt meg a tanulók között, mint az előbbi években. Nagyobb arányú szaporodás különösen a leány magántanulóknál van, ami országszerte általános jelenség.