Katolikus gimnázium, Miskolc, 1911

51 A két szomszédvár, Kisfaludy: A kérők, Sophokles: Elektra, Shakespeare: Julius Caesar, Arany balladái: kisebb költői szemelvények, (Balassa, Csokonai. Berzsenyi, Petőfi, Vörösmarty, Arany, Tompa, Gyulai.) Az olvasott anyag­gal és szerzőkkel kapcsolatban költemények könyv nélkül is. Félévenkint egy házi olvasmány. A tanultak összefoglalására havonkint egy írásbeli dol­gozat. Latin nyelv. Hetenkint 5 óra. Tanár Fógel Sándor dr. Tankönyvek: Kalmár Elek: Szemelvények Titus Livius római történetéből. Wirth Gyula: Szemelvények P. Virgilius Maro Aeneiséből. Cserny—Dávid: Stílusgyakorla­tok. Wagner—Horváth: Római régiségek. Tananyag: A) Liviusból vett egyes szemelvények olvasása 16 hét. B) Aeneisből vett egyes szemelvények olva­sása 14 hét. Altalános ismétlés 6 hét. A stilus gyakorlatból a fenti olvasmá­nyoknak megfelelő fejezetek fordítása latinra. Könyv nélkül az Aeneis és Livius néhány szebb részlete. Az olvasmányok közben a római, állami, hadi és vallási régiségek. Livius és Vergilusszal kapcsolatban a római irodalom­történet ide tartozó részének tárgyalása. Havonkint 2 extemporale, tárgyuk az olvasmány alapján összefüggő mondatok fordítása, 3 latinból magyarra való fordítás. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra. Tanár Villányi Andor. Tankönyvek: Cserép József dr.: Homerosi görög nyelvtan és Görög olvasó és gyakorló­könyv az Odysseiából. Geréb: Görög prózai szemelvények Herodotos, Xenophon és Platón műveiből. Tananyag a nyelvtanból: A) Az V. osztály anyagának ismétlése 4 hét. A mi végű igék I. osztálya 4 hét. A mi végű igék II. osztálya 4 hét. Kötőhangzó nélkül ragozott aoristusok és perfectumok 4 hét. Ismétlés 2 hét. B) Az igeosztályok áttekintése, a) Az ó végű igék 1. osztály 2 hét, II. osztály 1 hét, III. osztály 1 hét, IV. osztály 2 hét, V—-VI. osztály 2 hét, VII—VIII. osztály 2 hét. b) A mi végű igék I. osztály 2 hét, II. osztály 2 hét. Általános összefoglaló ismétlés 4 hét. Olvasmány Homeros Odesseiája és szemelvények Herodotos műveiből. Szótanúlás, szóképzés. A mondattani kategóriák megállapítása, a szövegben előforduló példák alapján. Az Odysseia szebb részei könyv nélkül is. Kéthetenkint iskolai írásbeli gya­korlat a végzett tananyag begyakorlására. Görögpótló irodalom. Hetenkint 3 óra. Tanár Fógel Sándor dr., április 23-tól Zipser Sándor. Tankönyvek Badics Ferenc dr.: Magyar irodalmi olvasó­könyv. Sophokles: Antigoné. Tananyag A) A görög lírai költészetből 1. Elégia, Epigramma, Iambos 4 hét. Ismétlés 1 hét. 2. Az aiol dalköltészet 4. hét. Ismétlés 1 hét. 3. A dór karénekköltészet 8 hét. B) A klasszikus versmértékű magyar lírai költészetből: 1. Az úttörők munkássága 3 hét. Ismétlés 1 hét. 2. Áz ó-klasszikai irány virágzása, 5. hét. Ismétlés 1 hét. 3. Az ó-klasszikus versforma Berzsenyi után 5 hét. Általános ismétlés 6 hét. Az olvasás anyaga a kijelölt írók munkáiból vett szemelvények, a dolgozatok tárgya pedig az olvasmányok tartalmi összefoglalása, jellemzése. Sophokles Antigonéja alapján tárgyaljuk a görög dráma szerkezetét. Könyv nélkül szemelvények a görög és magyar lírai költészetből. Görögpótló-rajz. Hetenkint 2 óra. Tanár Szontagh Tibor. Tananyag: Ecsetgyakorlatok. Virágok, lepkék, bogarak rajzolása és festése természet után, előbb természethűen, később dekoratív módon 8 hét. A modern díszítő stilus festése lapminták után. Domború díszítmények festése gipszminták után 10 hét. Forgási testek prespektivikus rajzolása 8 hét. Forgási testekből 2*

Next

/
Oldalképek
Tartalom