Katolikus gimnázium, Miskolc, 1910
67 Ág. hitv. ev. vallástan: hetenkint 2 óra. Hitoktató: Csók György, lelkész. Tankönyv: Batizfalvy István „Bibliai ismertetés". Tananyag: A biblia és részei. Fordítások. Szövegfelosztás. Az Ó-testamentom könyveinek tartalma és jellemzése. A Synoptikusok és János ev. Jézus élete. Apostoli levelek. Pál apostol élete és levelei. Bibliai olvasás és magyarázat. Izr. vallástan: hetenkint 2 óra. Hitoktató: Krausz Simon. Tankönyv Cassel „Zsidók története", „Mózes V. könyve", Deutsch „Imakönyv". Tananyag: Á babyloni fogság, a perzsa uralom, Zerubábel és Józsué, a templom felépítése. Ezra és Nehemja. Á főpapok, A makedón uralom, az egyiptomi uralom, I. Ptolamaeus Lagi vagy Szótér, Ptolamaeus Philoptor, A szyrus uralom, IV. Antiochus Epiphanes. Antiochus hatalmaskodása. Matatias és fiai, chanuka ünnepe. Simon a főpap és fejedelem. Az egyiptomi zsidók, az oniatemplom, az alexandriai irodalom, Philo. Johanan Hyrkán. A farizeusok és szadduceusok. Pompeius Jeruzsálemben. Julius Caesar. Heródes Antipater fia. A liaszmoneus család uralmának vége. Heródes, Júdea királya. Heródes templomépítése. Heródes halála. Archelaus. Júdea, mint római tartomány. Vallásos és irodalmi állapotok Palesztinában. Agrippa. A procuratorok. A felkelés. A jeruzsálemi pártharcok. Jeruzsálem pusztulása Bibliafordítás: Mózes V. k. 11., 25, 32. v. 12, 13, 14., 15, 16, \1., 18, 19., 20, 21. 1—9. v. fejezet. Imafordítás. Magyar nyelv: hetenkint 3 óra. Tanár: Fógel Sándor. Tankönyv: Riedl Frigyes „Retorika". Tananyag: 1. Az irodalom fogalma, tartalma és alaki felosztása 1 hét. 2. Az anyaggyűjtés 3 hét. 3. Az anyag elrendezése. 2 hét. Ismétlés 2 hét. 4. A leírás 2 hét. 5. A történetírás 6 hét. 6. Az elbeszélés, elmélkedés, értekezés, tanűlmány, bírálat 4 hét. Ismétlés 2 hét. 7. A szónoki mű 6 hét. 8. A levél 2 hét Ismétlés 2 hét. Összefoglaló ismétlés 4 hét — A fenti elméletet bevezetjük erre a célra kiszemelt olvasmányokból, amelyek a különféle prózai műfajokat ismertetik meg. A prózai olvasmányokkal kapcsolatban költemények, a Paraenesisből vett részletekkel együtt könyv nélkül is. Megfigyeléseik és a betanultak összefoglalására havonként 1 írásbeli dolgozat. Félévenként egy házi olvasmány. Latin nyelv: hetenkint 6 óra. Tanár: Fógel Sándor. Tankönyvek: Zsámboki „Marci T. Ciceronis: De imperio Cn. Pompei oratio ad Quirites"; Cserép József dr. „Szemelvények Publius Ovidius Naso műveiből." Dr. Geréb József „M. Tull. Cicero védőbeszéde A. Lic. Archias ügyében". Cserny Dávid „Latin stílusgyakorlatok"; Wagner —Horváth „Római régiségek." Tananyag: De imperio Cn. Pompeii. Proemium 3 hét. Tractatio: a háború mineműsége 3 hét. A háború jelentősége 1 "2 hét. A fővezér kiszemelése 5 hét. Refutatio 2 hét. Peroratio P/2 hét. A beszéd átismétlése és rhetorikai összefoglalása 2 hét. Cicero védőbeszéde Archias ügyében. Proemium 1 hét. Tractatio 4-11. §. l'/ g hét, 12-30. §. 3 hét. Peroratio '/ 8 hét. Ovidius Fasti 6 hét. Általános ismétlés 5 hét. Cserny— Dávid; Stílusgyakorlatából I. félévben 102—122. pontok megrövidítve; II. félévben 123 — 131. pontok ugyancsak megrövidítve. A két beszéd Proemiuma és az egyes recapitulatiók, valamint Ovidius egyes helyei könyv nélkül A beszéd tárgyalása közben a régiségekből: a római nép felosztása, a senatus, comitia, magistratus, a lakosság jogi állapota. Ovidius olvasása közben a vallási régiségekből: a római vallás mivolta, fejlődése, a főbb istenek. Havonként 2 extemporale az olvasmányok alapján magyarból latinra. 5*
