Katolikus gimnázium, Miskolc, 1907

67 a párisiak ; Jókai Mór : Jakli ; A két gazdag ember gyermeke ; Csengery A.: Római műemlékek Rómában Dolgozat havonta 2 volt: Toldi I., IV., VII., IX., XI. énekének tartalma; Toldi meséje; Toldi Miklós; Toldi György jellemvonásai; Az országos vásár. Népmese a nép ajkáról lejegyezve; A balatoni kirándulás egy részlete ; Uralkodj indulataidon. Toldi I., II., IV. ésIX-ik éneke; A nagy titok ; A magyarokhoz; Az én osztályrészem könyv nélkül. Latin nyelv: hetenkint 6 óra. Tanár : Dassievicz Gyula Tankönyvek : Szentimrei—Székely „Latin olvasókönyv Caesar, Curtius és Ovidius műveiből" és Bartal—Malmosi : „Latin gyakorlókönyv a , mondattanhoz, a mondattan vázlatával". Segédkönyv : Polgár György „Ókori hitéleti és művészeti régiségek képgyűjteménye". Tananyag: A III. osztályban tanult beszéd és mondatrészek összefoglaló ismétlése. Egyszerű mondat: Jelző, értelmező, meghatározó jelző és meghatározó értelmező. Összetett mondat. Módok és idők a mellékmondatban; consecutio temporum. Alanyi és tárgyi mellékmondat, ftiggő kérdés. Hely- és időhatározó mondatok. Mód- és állapothatározó mondatok. Eredet- és okhatározó mondatok. Cél- és véghatározó mondatok. Jelző mondat; a vonatkozó névmás használata ; módok a jelző mondatokban; értelmező mondat quod kötő­szóval Függő beszéd; fő és mellékmondatok az orátio obliquában ; consecutio temporum az orátio obliquában. Mellérendelt mondatok ; a mellérendelendő kötőszók használata. A hexameter. Bevégzett tan­anyag az olvasmányokból: Caesar De bello Gallicoból I. könyv 1 — 13., 34-37., 48-54. II. könyv 29-35. III. könyv 1-6 és 20-24. fejezetek. Ovidiasból, könyv nélkül is : Daedalus és Icarus, Midas, Philemon és Baucis. A végzett olvasmányok átismétlése. A gyakorlókönyv 37 — 74. dbjai magyarból latinra fordítva. Havonkint 2 extemporale és pedig 2 a III. osztályban végzett tananyag átismétlésére, 2 a jelzőre és értelme­zőre, 2 a consecutio temporuinra, 1 az időhatározó-, 1 a hasonlító és feltételes-, 1 az ok-, 2 az eredet- és a cél-, 2 a következményes- és fel­szólító-, 1 a jelző mondatokra és 1 az orátio obliquára. Német nyelv: hetenkint 3 óra. Tanár: Franz János. Tankönyv: Hirn—Paulay: „Módszeres német nyelvtan, olvasó- és gyakorlókönyv." Tananyag: A III. osztályos tananyag átismétlése. Igeragozás: Cselekvő igeragozás; erős, gyenge, vegyes, rendhagyó igeragozás; segédigék, szenvedő igeragozás. Szórend. Névragozás: A főnév neme, esetei, rago­zása, a tulajdonnevek deci. A melléknév egyeztetése, ragozása A mellék­név fokozása; a melléknév mint állítmányi kiegészítő és határozó. Névmások. Elüljárók. Számnevek. Az egyszerű mondat szórendjének áttekintése. Bevégzett tananyag az olvasmányokból: a) prózaiak: Der Kuckuck. Die Wohltaten, Die Kornáhren, Der Wassertropfen, Der Mann im Monde, Die Sterntaler, Der Kaufmann und der Schiefer, Seltsamer Spazierritt, Jung Siegfried, Kriemhilde, Siegfried koinmt nacli Worms, Siegfried besiegt Brunhilde, Wie Siegfried verraten wird. b) Költőiek, könyv nélkül is: Schlittenlied, Die Kapelle, Siegfrieds Schwert, Mein Vaterland, Versuchung. A végzett olvasmányok átismétlése. Fordítási gyakorlatok magyarból németre. Havonkint 2 gyakorlat és pedig; 1 a helyesírásra. 2 az egyszerű igealakokra, 2 az összetett igealakokra, 1 a praeterito. praesentiákra, 2 a főnevek, 2 a melléknevek, 1 a név­mások declinatiójára, 1 az elöljárók használatára. 9

Next

/
Oldalképek
Tartalom