Katolikus gimnázium, Miskolc, 1905

44 1 az algebrai összevonás és szorzás, l a négyzetre eme és, 1 a köbre emelés, 1 az algebrai osztás, 2 a tört kifejezésekkel való műveletek és 1 az elsőfokú egy ismeretlent tartalmazó egyenletek köréből. Rajzoló geometria: hetenkint 2 óra. Tanár: Madáchy István. Tankönyv: Dr. Gerevich Emil: „Konstruktív Planimetria". Tananyag: A kör. A kör főbb tulajdonságai. A kör osztása. Két kör. Érintkező körök. Külső és belső érintkezés. Kúpszeletek Ellipszis. Hyperbola. Pa­rabola. Kúpszeletek összehasonlítása. A rajzanyagot sík díszít mények, fali minták és táblai előrajzolás után való rajzolás képezte Testgyakorlás : hetenkint 2 óra. Tanító : Siroky Imre. Bevégzett tananyag : mint a III. osztályban. b) Rendkívüli tárgyak. Francia nyelv: hetenkint 1 — 1 óra. Tanár: Csallóközi Jenő. Kez dők : Tankönyv: Mendlik — Bodnár: „Francia nyelvkönyv'. Olvasási sza­bályok. Névragozás. Névmások. Számnevek. Melléknév egyezése, fokozása. Igeragozás. Olvasmányok: La classe. L'école. La maison. L'appartement Le sálon. A fenti olvasmanyoknak megfelelő fordítások magyarból franciára. Bes.zélgetési gyakorlatok. Összesen 4 extemporalet írtunk. Háladók : Tan­könyv: Mébold —Ujváry : „Francia nyelv- és olvasókönyv." Article pnrtitif. Passé-défini. Melléknevek fokozása. Nőnem képzése. Igeragozás kiegészí­tése. Határozók. Főnévi személyes névmások. Számnevek. Bevégzett tan­anyag az olvasmányokból XV—XXI.; XXIV—XXV.; XXV1I-XXVIII.; XXX—XXXI. ; XXXIII. ; XLII. franciából magyarra, illetőleg magyar­ból franciára fordítandó darabok. Könyv nélkül is Napoleon és Un pares­seux et sa mére. Beszélgetési gyakorlatok. Összesen 4 extemporálét írtunk. Szabadkézi rajz: hetenkint 2 óra. Tanár: Madáchy István. Tan­anyag: a) kezdőknél: kör-, hullám- és csigavonalakból összefolyó díszít­mények, stilizált levelek, virágok és azok kombinációinak rajzolása fali lapminták és táblarajz után s azoknak harmonikus színekkel való kifes­tése. A magyar díszítő stíl elemeinek rajzolása. Kéziigyesítő gyakorlatok; haladók nal: Arab-, es magyar s!ílu motívumokból összetett sikdiszitmények rajzolása, a stílfajokra, stilizálásra vonatkozó magyarázatok kíséretében. Természeti tárgyak szemlélet után való rajzolása. A díszítmények rajz­anyagát Várday, Zsitvay, Huszka, Andel, Krause, Godron mintái szol­gáltatták. Gyorsírás: hetenkint 1 óra. Tanár: Kronberger Béla. Tankönyv: Forrai Soma: „A magyar gyorsírás tankönyve I. r." Elvégzett tananyag: A mássalhangzók begyakorlása, az „e" és „é" hangzóval. Az „e" és „é" hangzó rendhagyóságai, Az „a" hangzó, „i" hangzó, „ő" hangzó, „ö" hangzó, „ű" hangzó és „ü" hangzó kapcsolatban a mássalhangzói torlódá­sokkal és u_ mássalhangzók kettőzésével. Rövidítések ragokra ós képzőkre. Szójelek. Óráról-órára a tanultak begyakorlására egy-egy diktátum. Ének;, hetenkint 5 óra. Tanár: Kollwentz Rezső Enekkönyv: Zsass­kovszky „Enektára". Segédkönyv: „Apollo" hangjegyfüzet. Elvégzett tananyag minden osztályban ; a hang fogalma, hármas tulajdonsága, a violinkulcs, a vonalrendszer, az ütem fogalma, a hangjegyek és szünet­jelek ismertetése. Ezek begyakorlására alkalmas könnyű énekszámok szolgáltak.

Next

/
Oldalképek
Tartalom