Katolikus gimnázium, Miskolc, 1905

42 és felgyógyulása. Ezékiás utolsó életévei. Juda birodalmának pusztulása. Gedaljáhu. (Jelige: Zsolt. 79.) Mózes 5. k. 5., 6., f. h. sz. f. Későbbi próféték könyvei. Nevűm áchárajnim. Jesájáku Jeremiás. M. V. k. 7. f. h. sz. f. Összefoglaló ismétlés. Ezékiás. Jecheskél. Hosea. Joél. Amosz. Abadjáh. Jónáh. M. V. k. 8.. 9., f. h. sz. f. Michá. Nachum. Habakuk. Ohaggáj. Zacharjá és Maláchi. Egyéb szűnt iratok. Zsoltárok. Mózes V. k. 10. fejezet h. sz. f. A Peszachról és bibliai történet eddigi anyagának ismétlése. Jób könyve. Az öt tekercs. 1. Énekek éneke. 2. Rut könyve. 3. Jeremiás siralmai. 4. Prédikátor. 5. Eszter könyve. Dániel könyve. Dániel megjövendöli a király birodalmának bukását. Ohananja. Misáéi és Azárja. Dániel és Belzácár király. M. V. k. 10. f. h. sz. f. A sevout ünnepről. Magyarnyelv: hetenkint4 óra. Tanár: Xántus Gábor. Tankönyvek: Lehr Albert: Arany: „Toldi"-ja; Kisfaludy Károly: „Mátyás deák"-ja; Góbi Imre: .Stilisztika és verstan". Bevégzett tananyag: A stilus fogalma, a stilisztika felosztása; a nyelvről általában; a szóképek és alakzatok; a stilus csinosfága, szabatossága, világossága és ereje; költészet és próza; az egyes műfajok. A verstanból: A ritmus, a rím, verssorok és versszakok ; magyar nemzeti verselés; ó-klassika és modern v. nyugoteurópai versforrnák. A fontosabb iigviratok. Olvasmányok: Toldi I—XII. éneke; Kisfaludy: Mátyás deák és Hűség próbája; Heltai Gáspár meséiből: A fenyőfáról és a nádszálról; Egy farkasról és a pórokról; Egy juhpásztor gyermekről; Mikes Kelemen leveleiből az 5. 56., 63., 85. és 104-ik levél; Faludi Ferenc. Páris és párisiak ; Jókai: Jakli; Berzsenyi Dániel: „Én osztályrészem" „Közelítő tél". Magánolvasmányul felvétettek : Kisfaludy K. ,.Budai harcjáték" ; a Zrinyiászból; Cucor G. „Szondi" c. költemények és Jókai M.: „Jakli" c. olvasmánya. Dolgozat havonta 2 volt és pedig Toldi II, III., IV., V., VIII. énekének értelmes egybefoglalására 8 dolgozat; Mikes 56-ik leveléből 1 dolgozat; szabad dolgozat volt 3 és pedig: „Karácsonyi és újévi babonák és népszokások." „A természet ébredése." „A húsvéti szünidő örömei" és .Húsvéti népszokások." Az ügyiratok köréből 3 dolgozat. Könyv nélkül felvétettek az említett költemények, azonkívül Toldi szebb részletei. Latin nyelv: hetenkint 6 óra. Tanár: Dassievicz Gyula. Tankönyvek : Szentimrei —Székely: „Latin olvasókönyv Oaesar, Curtius és Ovidius műveiből és Bartal —Malmosi" : „Latin gyakorlókönyv a mondattanhoz, a mondattan vázlatával". Segédkönyv: Polgár György: „Ókori hitéleti és művészeti régiségek képgyűjteménye". Tananyag: A III. osztályban tanult ! eszéd és mondatrészek összefoglaló ismétlése Egyszerű mondat: Jelző, értelmező, meghatározó jelző és meghatározó értelmező. Összetett mondat. Módok és idők a mellékmondatban ; consecutio temporum. Alanyi és tárgyi mellékmondat, függő kérdés. Hely- és időhatározó mondatok. Mód- és állapothatározó mondatok. Eredet- és okhatározó mondatok. Oélés véghatározó mondatok. Jelző mondat; a vonatkozó névmás használata; módok a jelző mondatokban ; értelmező mondat quod kötőszóval. Függő beszéd; fő- és mellékmondatok az orátio obliquában ; consecutio temporum az orátio obliquában. Mellérendelt mondatok ; a mellérendelő kötőszók használata. A hexameter. Bevégzett tananyag az olvasmánvokból: Caesar De bello Gallicoból I. könyv 1-13, 34—37., 48—54. II." könvv 29-35. 111. könyv 1-6. VI. könyv J3—24. fejezetek. Ovidiusból, könyv