Katolikus gimnázium, Miskolc, 1905
8 lelkem az idealizmus minden zománcáról ragyogva, törekedett a magas cél felé, hogy Isten segítségével győzelemről-győzelemre vigyem a haladás nemzeti zászlaját, melyen a piros szín a szeretetet, a fehér a hitet, a zöld a reményt jelképezte. Hogy az ifjakat hinni tanítsam az örök igazság pártatlanságában, a szellemieknek az anyagiak felett való uralmában, a tiszta jellemnek, az őszinte becsületességnek mindennél nagyobb értékében. Remélni ezek alapján a nemes törekvések feltétlen diadalát, a munkatársak elismerését, az édes megnyugvásnak, a jutalmak e legmagasztosabbikának, mindennél édesebb érzését. Szeretni az emberiséget, szeretni a hazát tisztán és önzetlenül, szeretni az Istent teljes szívünkből és minden erőnkből, szeretni minmagunkat, de felebarátaink érdekei ellen való törés nélkül. Ily eszmékkel és törekvésekkel telve kezdtem és töltöttem be tanári hivatásomat, mint a nemzeti kultura nagy palotájának építésénél legalább az apró szögek kovácsolásának szerény, de buzgó munkása. S e nemes törekvéseknek jutalma az lőn, hogy a miniszter alig 8 évi tanárkodás után már a jászberényi és 2 évre rá a miskolci gimnázium élére állított mint igazgatót. S ezzel új szerepem kezdődött, a szervezés és vezetés felelősséggel terhes szerepe. Küldetésem az intézet intenzív fejlesztésére szólt. Hosszú volna elsorolni, hogy mi minden történt a lefolyt 20 év alatt az intézet intenzív fejlesztése érdekében ? Mindenekelőtt a miniszter középiskolai oklevéllel bíró tanárokat nevezett ki az iskolához; mi pedig a tanítás idejének és anyagának pontos betartásával s módszerének helyes meg állapításával, a tanulóknak a szorgalmas és értelmes munkásságra való szoktatásával kezdettük meg működésünket, óva őket a túlterheléstől A középiskolai törvény, rendtartás, utasítások és szabályrendeletek, nemkülönben a tanterv és tanmenet beható megvitatását tanári konferenciák tárgyává tűztem ki. A fegyelem fentartására pedig az éber felügyeletet s a higgadt, csendes, gyöngéd és humánus, de azért atyai szigorral párosított bánásmódot honosítottam meg. 1 1 Lásd részletesen a 19. lapon a „Beszámolódban.
