Katolikus gimnázium, Miskolc, 1903

23 igeragozás, erős, gyenge, vegyes, rendhagyó igeragozás, segédigék, szenvedő igeragozás 4 hét). III. Szórend (2 hét). Összefoglaló ismétlés (1 hét). IV. Név­ragozás. A főnév neme, esetei, ragozása, a tulajdonnevek deci. (4 hét). Össze­foglaló ismétlés: < 1 hét). V. A melléknév egyeztetése, ragozása 3 hét). VI. A melléknév fokozása, a melléknév mint állítmány kiegészítő és határozó (4 hét). Összefoglaló ismétlés (1 hét*. VII. Névmások (2 héti VIII. Elüljárók '1 hét . IX. Számnevek 1 héti X. A gyakrabban előforduló erős igék csoportosítása í3 hét). XI. Az egyszerű mondat szórendjének áttekintése ^ 1 hét*. Összefoglaló ismétlés (1 hét). Általános ismétlés (3 hét'. Jegyzet. Kéthetenkint a végzett tananyaggal összefüggő iskolai Írásbeli extemporale. A már bevégzett nyelvtani anyag tüzetes begyakorlására a fenti gyakorlókönyv „Második kör"-ének olvasmányait használjuk. Összefüggő olvasmányul könnyebb elbeszélések, mondák, mesék és rövid elbeszélő költemények szolgálnak. A prózai olvasmányok tartalmát német nyelven is számon kérjük: előbb beszédgyakorlatok útján, később szabadon is elmondatjuk. Történet: hetenként 3 óra. Tankönyv: Király Pál „Magyarország tör­nete. A középiskolák IV. osztályának használatára". Tananyag: I. Az ország három részre oszlása (4 hét). Összefoglaló ismétlés 1 hét. 1 II. A nemzeti fölkelések kora (7 hét). Összefoglaló ismétlés (2 hét). III. A dinasztikus refor­mok kora 1825-ig (6 hét). Összefoglaló ismétlés ,2 héti. IV. A nemzeti refor­mok kora (4 hét 1. Összefoglaló ismétlés (1 hét). V. Politikai földrajz (4 hét). Összefoglaló ismétlés (1 hét). Általános ismétlés (4 hét). Természetrajz: heti 3 óra. Tankönyv: Dr. Szterényi Hugó „Növény­tan." Tananyag: 1. Bevezetés. Egynéhány őszi növény leírása (2 1/2 hét). Ösz­szefoglaló ismétlés (1 hét). 2. A növény szervei (7 hét). Összefoglaló ismétlés (1 hét). 3. Chemiai alapismeretek (27a hét). Összefoglaló ismétlés (1 hét). 4. A növény belső szerkezete, életjelenségei és rendszertana (4 hét). Össze­foglaló ismétlés (1 hét*. 5. A virágtalan növények (2 hét). Összefoglaló is­métlés (1 héti 6. Virágos növények (7 hét). Összefoglaló ismétlés (2 hét). Az egész évi tananyag összefoglaló ismétlése (4 hét). Jegyzet. Növénytani kirándulás őszi és tavaszi időszakban botanizálás céljából. Mathematika: heti 3 óra. Tankönyv: Kőnig-Beke „Algebra." Tan­anyag: 1. Bevezetés az algebrába a III. oszt. tananyag alapján. írásjelek. Coeffi­ciens. Exponens. Hatvány (1 hét). 2. A negatív számok bevezetése (1 hét). Összefoglaló., ismétlés (1 hét). 3. A négy alapmüvelet algebrai egész kifejezé­sek esetén. Összeadás. Kivonás. Összevonás (3 hét). 4. Szorzás; két és több tagnak négyzete és köbe. Legfontosabb szorzatalakok (8 hét). Összefoglaló ismétlés (2 hét). 5. Osztás. A törtekre vonatkozó műveleti szabályok. Algebrai tört kifejezések. Több tagnak osztása egy és több tagúval. Egyes fontos há­nyadosalakok (5 hét). Összefoglaló ismétlés (1 hét). 6. Algebrai egész kifeje­zések legnagyobb közös osztója és legkisebb közös ..többszöröse. Külön­böző nevezőjű algebrai törtek összevonása (2 héti Összefoglaló ismétlés (1 hét). 7. Mértani haladvány, mint osztási eredmény (2 héti 8. Első fokú, egy ismeretlenű egyenletek megoldása (4 hét). 9. Arányok (1 hét). Az egész évi tananyag átismétlése (4 hét). Jegyzet. Havonta egy iskolai Írásbeli gyakorlat a tanultak köréből. Házi feladatul óráról-órára 2-3 példa. Rajzológeometria: heti 2 óra. Egy óra elmélet, egy óra rajzolás' Tankönyv: Dr. Gerevich Emil „Konstruktív Planimetria". Tananyag: I. A kör A kör főbb tulajdonságai (3 hét). Ismétlés (1 hét). II. A kör osztása (3 hét)'

Next

/
Oldalképek
Tartalom