Katolikus gimnázium, Miskolc, 1899

20 Csallóközi Jenő, a gymn. segélyző-egyesület pénztárosa. Itassievicz Gyula, az orsz. középiskolai tanáregyesület rendes, a raagy. paed. társ. kültagja; az Emke rendes tagja; a gymn. sególyzö-egyesiilot titkára. Haan József, az óvsz. középisk. tanáregyesület rondes, a gymn. sególyző-ogyesület választmányi tngja. Molnár Sándor, a gymn. segélyző egyesület választmányi és számvizsgáló-bizottsági tagja. Szépirodalmi ós szakszerű czikkeket irt a helyi lapokba s az idei Értesítőbe. Szontasli Tibor, a gymn. segélyző egyesület választmányi tagja. Xántns (íábor, a magyar történelmi társulat s a borsod-miskolczi kö/múvelődÓBi és múzeum-egylet rondes, a gymn. segélyző egyesület választmányi és számvizsgáló bizottsági t'gja. Iskolaszolga. Machay Kremeny Ignáez. II. Tananyag és tankönyvek. A tanítás az I. osztályban a nmélt. vallás- és közoktatásügyi m. kir. minisztérium 1899. évi május hó 6-án 32,818. sz. a. kelt rendeletével kibocsátott új tanterv szerint, a többi osztályokban pedig az 1888. évi május hó 24-én 21.119. sz. a. kelt magas miniszt. rendelet folytán felterjesztett és jóváhagyott állandó tanmenet szerint történt, mely az említett rendeletnek és az 1887. évi márczius hó 2-án 8.619. sz. a. kiadott miniszteri tantervnek és utasításoknak figyelembevételével készült. a) Rendes tantárgyak* I. A) és B) osztály. Osztályfőnökök : I. A) Haan József; I. B) Csallóközi Jenő. Magyar ujelv: hetenkint 5 óra. Tanárok: I. A)-ban Haan József; I. B)-ben Szontagh Tibor. Tankönyvek: Lehr-Riedl „Magyar Olvasókönyv I." és Simonyi Zsigmond „Kis Magyar Nyelvtan." Bevégzett tananyag: Olvasmányok: a) prózaiak: Az már nem igaz; A kis malacz és a farkasok; A vadgalamb és a szarka; A fiatal daru; Hogyan mulat a magyar nép?; Egyszer volt Budán kutyavásár; Mátyás király lustái; Trója veszedelme; Attila; A fehér ló mondája; Lehel kürtje; Botond; Szt. István. — b) Költőiek, könyvnélkül is: János vitéz az óriások között; A párja vesztett gerlicze; Ivőmíves Kelemenné; Az árvaleányhajról; A jávorfáról; Téli világ; A vándor fiú; Nyalka huszár; Hadnagyuram; Szüretünk és a Három fiú. — Az olvasmányok tartalmának szabad elbeszélése és elemzése; a költemények elszavalása. Ezek alapján a nyelvtanból : a hangok és betűk ; mondatok és mondatrészek ; beszédrészek ; ige és igeképzés; a névszó mint állítmány, alany, tárgy, határozó és jelző ; névszóképzés; összetett "szók. — Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozat, még * Az I. osztálybon az új tanterv következtében változott egész tananyag közöltetik, a többi os/.tályoklian pedig, mivel a tananyag nem változott, cs:ik a változásnak alávetett olvasmányok, emlézni valók s az írásbeli dolgozatok közöltetnek.