Katolikus gimnázium, Miskolc, 1896

18 Róma történele. Itália lakossága. Róma alapítása és királyai. A köztársaság megalapítása és küzdelmek a jogegyenlőség kivívása érdekében. Róma meghódítja Italliát. A pún háborúk. A Gracchusok javítási kísérletei. Marius, Sulla, Pompeius, Jul. Caesar. Az első és második triumvirátus. A köztársasági kormányzás vége. Természetrajz: hetenkint 3 óra. Tanár: Gógh Gyula. Tankönyv: dr. Róth Samu »Ásvány-,kőzet- és löldtana«. Bevégzett tananyag: A levegő és viz tulajdonságai és alkotó részei. A vegyület, keverék, súlyviszonyok és chemiai képletek. Az elemek felosztása. A kén, szén és phosphor égéstermékei. A nevezetesebb szénhvdrátok és fehérnyenemüek. A savak, aljak és sók. A fémes és nem fémes elemek. Szappan-, üveg- és porczellángyártás. Az ásványok physikai tulajdonságai, a kristályrendszerek főbb alakjainak megismertetésével. A chemiai össszetételre alapított hat ásványosztály ismertetése Kőzettan, az egyszerű és összetett kőzetek néhány elterjedtebb faja, különös tekintettel hazánkra. Földtan : a tűz és viz földtani hatása. Földünk történetének korszakai. Mennyiségtan: hetenkint 3 óra. Tanár: Andor Tivadar. Tankönyv: dr. König-Beke »Algebra I. r.« Bevégzett tananyag: Számolási műveletek algebrai jelzése. A számsor bővítése a negatív számok bevezetésével. Az igy kibővített számsorban az összeadás, kivonás, szorzás és osztás. A számsor kibővítése a törtszámok bevezetésével. Az igy kibővített számsorban az összeadás, kivonás, szorzás és osztás. Legnevezetesebb szorzat és hányados alakok. Algebrai egész és törtkifejezések és közönséges számok négyzetre és köbre emelése. A geometriai haladvány. Az algebrai kifejezések legnagyobb közös osztója és legkisebb közös többszöröse. Az elsőfokú egyenlet egy ismeretlennel. Arányok és aránylatok. Két hetenkint a tanultakhoz alkalmazott egy-egy iskolai írásbeli dolgozat. Rajzoló mértan: hetenkint 2 óra. Tanár: Baumgartl Boldizsár. Tankönyv: dr Fodor L. és dr. Wagner A. »Constructiv planimetria.« Bevégzett tananyag: A kúpszelet-vonalak (ellipsis, parabola és hyperbola) származása, tulajdonságai, symmetriája és nevezettek szerkesztése. Streometriai alapismeretek : a sík meghatározása és helyzete, két egyenes, sík és egyenes, két sík relatív helyzete; él-, lap- és testszög. Pontnak, egyenesnek, síkidomnak és testnek egy és két képsíkon való orthogonális ábrázolása. A tervrajzolás elemei. A főbb (görög, római, ó-keresztény, román, gót és renaissance) építészeti stilfajok ismertetése. A rajzgyakorlatok tárgyát a kúpszelet-vonalokra vonatkozó szerkesztési feladatok, továbbá fontosabb mértani testek, valamint azok combinatióinak főbb helyzeteikben való ábrázolása képezték. Testgyakorlás: hetenkint 2 óra. Tanár: Andor Tivadar. Bevégzett tananyag : ugyanaz, mint az I. osztályban. b) Rendkívüli tantárgyak: Szabadkézi rajz: hetenkint 2 óra. Tanár: Baumgartl Boldizsár. Tananyag : a) kezdőknél: Egyenes vonalú idomokból, később kör-, ellipsis-, tojás-, hullám- és csigavonalakból összetett folyó díszítmények. A görög és római sül elemeinek fokozatos fejlődésükben való rajzolása. Stilizált levelek, virágok és ezek combinatióinak rajzolása és harmonikus színekkel való kifestése ; — b) a haladóknál: Görög, római, perzsa, indiai és renaissance-stilű motivumokból összetettebb síkdíszítmények rajzolása, a stilfajokja, stilizálásra, színek összetételére vonatkozó magyarázatok kíséretében. A rajzanyagot Várdai Szilárd, Vidéky, Landau, Sehulze. stb. mintái szolgáltatták.