Katolikus gimnázium, Miskolc, 1892

24 II Tananyag és tankönyvek. a) Rendes tantárgyak. I. A) és B) osztály. Osztályfőnökök: I. A.) Weber István. I. B) Szölgyémy Ferencz. Hittan: ketenkint 2 óra. Tanár: Bajay Amand. Tankönyv: „Egri közép katekizmus." Bevégzett tananyag: Az ember végczélja és rendeltetése. A hit. Az apostoli hitvallás 12 ágazata. A parancsok. A keresztény igazság. A szent­ségek, a szentelmények és az imádság. Magyar nyelv: ketenkint 6 óra. Tanárok: I. A) Weber István, I. B) Szölgyémy Ferencz. Tankönyvek: Lehr-Riedl „Magyar olvasókönyv I." és Simonyi Zsigmond „Kis magyar nyelvtan." Olvasmányok: a) prózaiak: A róka, kis madár és szennyes agár. A szürke ló. A vad galamb és a szarka. A huszár és lova. Az uj ruha. Éjjeli utazás a pusztán. A csárda. Szent István (7 pont). Világbíró Nagy Sándor és Dárius I—XV. b) költőiek: Künn a ménes . . . Gyors a madár . . . Hadnagy uram. Három fiú. Szüretünk. — Az olvasmányok tartalmának szabad elbeszélése és elemzése, a költemények elszavalása. Ezek alapján a nyelvtanból a hangok és betűk; mondatok és mondatrészek; beszéd­részek; ige és igeképzés; a névszó mint állítmány, alany, tárgy, határozó és jelző; névszóképzés; összetett szók. — Kéthetenkint iskolai írásbeli dolgozata tanultak begyakorlására. Latin liyclv: hetenkint 7 óra. Tanárok: I. A) Weber István, I. B) Szöl­gyémy Ferencz. Tankönyvek: Bartal-Malmosi „Latin gyakorlókönyv" és Bartal­Malmosi „Latin alaktan." Bevégzett tananyag az olvasókönyvből: az I—XXVIII. számú, Róma történetét tárgyaló latin és 1—28. számú magyar darabok fordí­tása. Ezek alapján a nyelvtanból: a főnév, melléknév, határozó, praepositiók, számnév, névmás és a cselekvő ige. — Hetenkint a tanultakkal kapcsolatban egy iskolai írásbeli dolgozat. , ' Földrajz: hetenkint 4 óra. Tanárok: I. A) Weber István, I. B) Káldor Ágoston. Tankönyvek: Brózik Paszlavszky „Földrajz gymnasiumok számára I. rész" és Lange-Cherven „Földrajzi atlasz." Bevégzett tananyag: Altalános földrajzi ismeretek. Miskolcz környéke. A magyar szent korona országai. Európa általános leirása. Európa egyes országainak leírása. Az illető vidékek tárgyalásá­nál a vidékekre jellemző kőzetek, növények és állatok szemléltetése. Térkép­rajzolás. A tanulók a város környéke, földrajzi és természetrajzi viszonyainak megismerése czéljából 2 kirándulást tettek. Mennyiségtan: hetenkint 3 óra. Tanár: Andor Tivadar. Tankönyv: Dr. Schmidt Ágost „Számtan I. rész." Bevégzett tananyag: A tízes számrendszer, llómai számok. A négy alapművelet egész számokkal és tizedes törtekkel. A számok oszthatósága. Legnagyobb közös mérték. Legkisebb közös többes. A tört mint hányados és viszony. Közönséges törtekkel való számolási műveletek. Követ­keztetés az egységről többségre és többségről az egységre. A métermértékek és hazai pénzek ismertetése. Időszámítás. — Kéthetenkint egy, a tanultaknak meg­felelő írásbeli dolgozat. ltajzoló mértan: hetenkint 3 óra. Tanár: Káldor Ágoston. Tankönyv: dr. Fodor L. és dr. Wagner A. „Rajzoló planimetria." Bevégzett tananyag : a rajzszerek ismertetése és kezelése. A pont és egyenes ábrázolása és jelölése. A távolságok és szögek jelölése, mérése és azokkal való alapműveletek. A négy-

Next

/
Oldalképek
Tartalom